【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 8 They are sweet potatoes》教案3.doc，共(2)页，41.000 KB，由小喜鸽上传

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课题Unit8Theyaresweetpotatoes.第25课时四年级备课人宁亚卿学习目标1.能听懂、会说、拼写复数名词tomatoes,potatoes,corns,beans,cabbages.2.能听懂、会说Whatarethose?

Arethey…?和答句Theyare…3.能用所学单词和句子进行简单的会话交流。4.能正确书写句子Aretheypotatoes?和答句Yes,theyare.5.能够与小组合作完成Gametime的游戏活动。通过本课学习，引导学生养成均衡饮食的习惯。学习重点难点本课新词：tomato,

potato,corn,bean,cabbage.名词复数的变化。教师活动学生活动调整与反思一、热身复习1.Greeting,2.Doyouliketoeatvegetables?Whatvegetablesdoyoulike?请学生列举喜欢吃的蔬菜，使用Ilike…进行交流。二、任

务导入及呈现1.利用蔬菜图片，教师和学生们表述自己喜欢的蔬菜。使用句型Whatvegetablesdoyoulike?Ilike…2.教授单词potato,tomato等蔬菜类名词，让学生通过拼读规则以小组合作的方式，了解掌握读音。3.提问图

片上的事物，小组提问方式，快速抢答。4.板书本课单词的单数形式，请学生说出他们的复数形式。5.完成Guessingtime,教师示范，请学生观察，使用句型Aretheypotatoes?用Yes,No.回答。小组间操练。6.指导学生

书写句子。7.听Listenandsay部分录音，跟读课文，讲解these的含义。三、趣味练习活动一：Lookandsay.教师手学生谈论喜欢吃的蔬菜学生使用句型说自己喜欢的蔬菜小组合作小组抢答小组练习学生写句子听音跟读指黑板上新学的单词，学生读出来，以小组

为单位，看谁快。活动二：Listenandpoint.教师说本课的单词或句子，学生用手在书上指出来，看谁快。活动三：Askandanswer.教师事先准备一些复数的蔬菜图片问学生：Whatarethey?请学生用所学句型进行猜测和回答：Aretheypotatoes?Y

es,theyare.No,theyaren’t.四、巩固与拓展1.教师出示教学挂图，请学生听录音跟读，模仿录音的语音语调，跟读三遍，请学生回忆语音内容，尽量多地复述。2.请学生打开书，跟录音朗读Listenandsay部分的课

文，并要求学生边读边指五、作业1.听录音，读课文。2.正确书写所学单词和句型。3.回家后跟爸爸妈妈玩今天课堂上的游戏。分组读单词Listenandpoint.用所学句型操练听音跟读跟录音朗读,边读边指。板书设计：Unit

8tomatoespotatoesAretheypotatoes?cabbagesNo,theyaren’t.cornsbesns