【文档说明】青岛版（六三制）五年级数学下册《信息窗一（分数的意义）》PPT课件3.ppt，共(25)页，10.006 MB，由小喜鸽上传

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青岛版义务教育教科书五年级下册第二单元数一数：1盘苹果1串葡萄1叠书1箱苹果1袋柚子说一说：它们分别把什么看作单位“1”？把10颗星看作单位“1”把三本书看作单位“1”把一个班级看作单位“1”把一束花看作单位“1”光明小学三（2）班集体照涂色部分该如何表示

？14分物人类历史上最早产生的数是自然数，后来大家在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。测量：表示把（）平均分成（）份，取其中（）份的数。1414说一说分数的意义：414141想一想:这些表示的意

义相同吗？41：表示把（）平均分成（）份，取其中（）份的数。14451米长的绳子？57想一想分数，说一说意义：110151212分一分，说一说：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如的分数单位是，它里面有2个。想一想：分数单位与什么有关？的分数单位是（）的分数单位是（）

的分数单位是（）4951211912分数的分数单位：231313176785里有（）个组成的。5的分数单位是（）,8185811、用分数表示下面各图的涂色部分，并说说每个分数的分数单位是多少？各含有几个这样的分数单位？()

()()()5913712说一说：（）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。13第一关——填一填、说一说下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？为什么？×√××第二关——辨一辨1.把单位“1”分成几份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。（

）2.自然数1和单位“1”相同。（）3.把全班48人平均分成3组，每组人数是全班的三分之一。（）4.一条线段可以用单位“1”来表示，一堆苹果也可以用单位“1”来表示，一车柚子也可以用单位“1”来表示。（）5.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的。（）35

√×××√第二关——辨一辨猜一猜！原来有多少朵红花？14第三关——猜一猜猜一猜！原来有多少朵红花？14第三关——猜一猜猜一猜！原来有多少朵红花？14第三关——猜一猜想一想、说一说1.你是全班人数的（）。2.你们小组的人数是

全班人数的（）。3.你们小组的女生人数是你们小组总人数的（）。用今天学到的分数知识，写一篇数学日记。