青岛版(六三制)五年级数学下册《信息窗一(分数的意义)》PPT课件2

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以下为本文档部分文字说明:

神秘的埃及之旅我们用的绳子来测量。分数的产生剩下的不足怎么记?分数的产生12每人平均分得只。操作要求:(1)用折一折或画一画的方式来表示出各图形的。41(2)说一说把()平均分成()份,这样的一份是它的。()()14每只是这笼鸽子的。()()14每份是这盒面包的。()()分数的意义

一个圆形把平均分成4份,这样的1份是它的。14一个正方形把平均分成4份,这样的1份是它的。14一笼鸽子把平均分成4份,这样的1份是它的。14一盒饼干把平均分成4份,这样的1份是它的。14单位“1”把平均分成若干份

,这样的一份或几份,可以用分数来表示。()9()()()3把单位"1"平均分成若干份,表示其中的3份。把单位"1"平均分成9份,表示其中的一份或几份。把单位"1"平均分成若干份,表示其中的一份或几份。填分数埃及的夏季特色水果——仙人果一堆仙人果,平均分成2份,每份是这

堆仙人果的。()()12平均分成3份,2份是这堆仙人果的。()()平均分成4份,3份是这堆仙人果的。()()平均分成6份,5份是这堆仙人果的。()()233456埃及的夏季特色水果——仙人果把单位“1“平均分成若干份,

表示其中一份的数叫做分数单位。的分数单位是(),它有5个()。58是()个。()1615()个是。1()79615181879填一填神密的埃及之旅345935快乐号出发喽!请用分数表示各图中的涂色部分。每个kofta球是这盘的。()()

16埃及美食之Kofta球每个kofta球是这碗的。()()19每串kofta球是这盘的。()()13每串kofta球是这盘的。()()14•埃及法老简称法老,是古埃及国王专有的称呼。埃及法老既是历史人物,也是神话角色。法老的成长头部约占身长的。21婴儿头部约占身长

的。41成人头部约占身长的。81胎儿埃及是分数的起源公元12世纪,阿拉伯人发明了分数线。41分数线3000多年前,古埃及有了分数记号。2000多年前,中国用算筹表示分数。公元8世纪,印度用阿拉伯数字表示分数。41没有分数线神密的埃及金字塔金字塔是古埃及法老(国王)的陵墓。金

字塔侧影类似汉字的“金”字,故汉语称为金字塔。神密的埃及金字塔一共有几个?15谢谢!

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