青岛版(六三制)三年级数学上册《信息窗三(因数中间或末尾有0的乘法)》PPT课件2

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【文档说明】青岛版(六三制)三年级数学上册《信息窗三(因数中间或末尾有0的乘法)》PPT课件2.ppt,共(14)页,1.357 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

青岛版三年级数学上册三位数乘一位数(因数中一情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?4小时能加工多少千克带鱼?2个车间能加工多少千克带鱼?根据这些信息,你能提出什么问题?平均每小时加工102千克平均每个车间加工820千克平均

每小时加工102千克。平均每个车间加工820千克。我们已经加工了4小时。2个车间同时加工。二、合作探索4小时能加工多少千克带鱼?平均每小时加工102千克2个车间能加工多少千克带鱼?平均每个车间加工820千克试一试206×3=你会计算吗?206×3816?618(千克)积的十位上应该写几?为什么?自

主练习1203×3609102×8816计算比赛我能行805×75635608×53040820×2=?2个车间能加工多少千克带鱼?蓝色按钮一般一般蓝色按钮简便简便蓝色按钮继续继续二、合作探索平均每个车间加工820千克820820×2=?1640(千克)2个车间能加工多少

千克带鱼?0×2164蓝色按钮返回返回二、合作探索820820×2=?1640(千克)2个车间能加工多少千克带鱼?0×2164蓝色按钮返回返回把820看作82来计算。822为什么要在积的末尾添上0?二、合作探索820×216408

20×21640820×2=?1640(千克)C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\新ppt\返回首页.jpg比较两种算法,你觉得哪种方法更好?为什么?想一想,计算因数末尾有零的乘法时,应注意什么?二、合作

探索650×42600650×4=?2600试一试2自主练习2计算比赛我能行180×4720520×21040370×62220680×96120发现信息、提出问题通过参观海产品加工厂三位数乘一位数因数中间有0回想一下,我们是怎样探究学习的?观察、比较、讨论

、交流因数末尾有0820×21640820×21640206×3618102×4408605×6480×2320×5206×3火眼金睛辨对错363096160×√××6086189601600自主练习3快乐成长这节课你有哪些收获?

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