【文档说明】青岛版（六三制）二年级数学下册《信息窗一（长方形、正方形的特征；五边形六边形的认识）》PPT课件11.ppt，共(11)页，16.750 MB，由小喜鸽上传

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长方形和正方形的认识回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入0cm123456789100cm1234567891010厘米10厘米7厘米7厘米上边和下边相等，左边和右边相等。返回二、动手操作，发现特征返回二、动手操作，

发现特征上边和下边相等，左边和右边相等。四个角都是直角。二、动手操作，发现特征二、你问我说长方形和正方形有什么联系呢？当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。五、回顾梳理情境引入，提出问题动手操作，发现特征观察比较，沟通联系应用新知，解决问题量

一量折一折猜想验证总结别踩我我怕疼六、收获反思实践作业：同学们，利用我们今天课堂上学习的图形知识，以小组为单位为我们的校园或周围的绿地做保护牌吧