【文档说明】青岛版（六三制）一年级数学下册《信息窗一（100以内数的认识）》PPT课件3.pptx，共(38)页，15.059 MB，由小喜鸽上传

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100以内数的认识回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3丰收了——100以内数的认识一、情境导入你能提出什么问题？玉米有多少个？辣椒有多少个？二、你说我讲玉米有多少个？数继续摆你会数吗？试试看。二、你说我

讲一共有28个玉米。玉米有多少个？返回28里面有（）个十和（）个一。2个十8个一玉米有多少个？二、你说我讲返回2828里面有2个十和8个一。2个十8个一28写作：读作：二十八玉米有多少个？二、你说我讲29写作：读作：二十九在计数器上从28拨到31。29里面有2个十和9个一。二、你说

我讲30写作：读作：三十30里面有3个十。29添1就是30。10个一二、你说我讲在计数器上从28拨到31。31写作：读作：三十一31里面有3个十和1个一。二、你说我讲在计数器上从28拨到31。二、你说我讲归纳总结：1．一个两位

数是由几个十和几个一组成的，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。2．读数、写数都从高位起。读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上是0则不读；写数时，十位上是几就写几，个位上是几就写几，个位上一个计数单位也没有，就写0。试一试边拨边数，从49拨到55。49

添1是多少？该怎么拨呢？505这两个5表示的意思一样吗？5个一5个十012345可以10个10个地数。墙上的每串都有10个如果再加上1个是多少呢？辣椒有多少个？二、你说我讲100里面有几个十？10个十100二、你说我讲辣椒有多少个？在计数器上拨一拨，99添1是多少？1写

作：0010个一是十。10个十是100。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。辣椒有多少个？二、你说我讲二、你说我讲归纳总结：1．10个一是一十，10个十是一百。2．100以内的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。3．读数和写数都从高位起，读数

时，数末尾的0不读；写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。试一试1．数一数，填一填。(1)()个十和()个一组成()。(2)()个十和()个一组成()。二、合作探索32328686(3)()个十和()个一组成()。(4)()个十组成()。二、合作

探索26265502．我会填。(1)7个十是()，5个一和4个十是()。(2)74是()位数，74里面有()个十和()个一。(3)88左边的8在()位上，表示()个()，右边的8在()位上，表示()个()。二、合作探索7045两74十8十个

8一3．在下列数的后面连续数出五个数。36________________________________________28________________________________________二、合作探索373839404129303132334

．写一写，读一读。写作：________写作：________读作：________读作：________二、合作探索写作：________读作：________61六十一21二十一54五十四5．填一填。(1)10个一是()，4个十是()，10个十是()。(2)计数器从右边起，第一位是()位，

第()位是十位，第三位是()位。二、合作探索1040100个二百6．请你当小裁判。(对的画“√”，错的画“×”)(1)79后面的一个数是70。()(2)计数器从右边起，第一位是百位。()(3)62里面有6

个一和2个十。()(4)和79相邻的数是80和81。()二、合作探索××××规则：射中红心得1分。18分32分三、自主练习1.(1)已经得了18分，你能接着数一数，最后得了多少分吗？动物运动会24规则：每跳一次得2分。2628303234363824分38分三、自主练习1.（2）已经得了

24分，你能接着数一数最后得了多少分吗？25分规则：套中一个得5分。50分1.（3）三、自主练习已经得了25分，你能接着数一数，最后得了多少分吗？三、自主练习2.（）个十和（）个一合起来是。（）个十和（）个一合起来是。（）个十和（）个一合起来是。

4141393982822336三、自主练习3.看图写数。三、自主练习4.写一写。二十七五十六十八八十五七十四九十九27()()()()()5068857499（1）估一估，选一选。305070有多少个图钉？10个（2）10个10个地数，有（）个10还多（）个，

共有（）个。√三、自主练习5.5353三、自主练习易错辨析7．判断。33中两个“3”表示的意义相同，都表示3个十。()辨析：对数位的意义理解不清。×四、回顾反思五、课后作业作业请完成教材第25~27页“自主练习”第1、2、6、7、9、10、11题。补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习

题（1）按规律填数（2）在直线上表示数（3）数数的另一种方法——估数作业提升方向8．开火车。(按规律填数)(1)(2)(3)(4)作业提升练1420224464745040204555609．我会按顺序填数。(1)所填的数中，()最接近100。(2)最接近92的数

是()和()。(3)97更接近100还是更接近90？()608092939595919310010．按要求做一做。(1)估一估，一共大约有多少颗星星？在合适答案右边的里画“√”。20颗40颗60颗(2)10颗10颗地数，有()个10颗还多()颗，共有()颗。√4343作业拓展练11．小乌龟身上

的号码可能是多少？答：可能是11。（答案不唯一也可能是22、33、44、55、66、77、88、99。）可能是15。（答案不唯一，也可能是25、35、45、55、65、75、85、95。）