青岛版(五四制)数学四年级下册《信息窗二(选择条形统计图、拆线统计图描述数据)》课后习题

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【文档说明】青岛版(五四制)数学四年级下册《信息窗二(选择条形统计图、拆线统计图描述数据)》课后习题.doc,共(2)页,36.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

评测练习一、课堂练习选择合适的统计图表示数据,并说明理由。1.(1)2012-2016年蓬莱阁接待旅游人数情况统计表思考:选择什么统计图表示数据更合适?从统计图中,你发现了什么?你能预测一下2017年的接待人数吗?(2)2016年蓬莱阁月接待旅游人数情况统

计表月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月接待人数(万人)122.5415133032201620.5思考:选择什么统计图表示数据更合适?并说明理由。从统计图中,你发现了什么?2.(1)2017年第二实验小学四年级植树情况统计表班

级401402403404405406407408植树棵树4252385256463540思考:选择什么统计图表示数据更合适?并说明理由。从统计图中,你发现了什么?(2)第二实验小学2012---2016年学生植树情况统计表年份20122013201420152016植树棵树32330

0360480640年份20122013201420152016接待人数(万人))120123125135140思考:选择什么统计图表示数据更合适?并说明理由。从统计图中,你发现了什么?你能预测下2017年的植树棵树吗?二、课外练习:1.调查自己小组同学的身高

情况,选用合适的统计图表示数据。2.调查自己1---4年级的身高情况,并用合适的统计图表示数据。

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