【文档说明】高中日语必修二08.1《ステップ１：「ごみを調べる」》教学设计-人教版.doc，共(2)页，33.000 KB，由小喜鸽上传

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第8課1回目の教案到達とうたつ目もく標ひょう：（～ができる）ごみの分類を理解して、実際にごみの種類を分けることができる。学習がくしゅう項目こうもく：１、「考えてみよう」２、「ステップ１」の１、２、３段階だんかい時間じかん教師きょうしの活動かつどう学習者がくしゅうし

ゃの活動かつどう活動かつどう形態けいたい教材きょうざい・教具きょうぐ導入：教室活動考えてみよう周りのごみについて考える①自分の周りでよく見えるごみは何ですか。できるだけ多く言ってもらう（中国語でもいい）。②わたしたちの周りでよく見えるごみの日本語の言い方学習ヒント：生ゴミ、植え

木の枝・葉、紙くず、衣類；ガラス・割れた瓶、ゴム製品、革製品、陶磁器、蛍光灯など、金属類、チラシ、新聞、ダンボール、雑誌、ノート、菓子箱、包装紙、封筒、ペットボトル、牛乳バック、発泡トレイ、乾電池、電気製品、椅子、布団、カーペット（地毯）、自転車、石油類、塗料、薬品類、印刷用インク、バ

ッテリー（蓄电池）、花火、マッチ等。1．皆さんはどこにどうやってごみを捨てていますか。2．ごみ問題について何を知っていますか。�例：学生の答えは：服生ゴミ新聞ペットボトル牛乳バック乾電池椅子例：学生の答えは：勝手に捨てるごみを二種類にわける。（回収、回収不可）自由に答え

るwww.renjiaoshe.com人教版教师之家