【文档说明】《Unit 2 Great people Reading 1 The first man to walk on the Moon》教案3-九年级下册英语【牛津译林版】.doc，共(4)页，35.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-102784.html

以下为本文档部分文字说明：

1编号：主备人：主备时间：审核人：9BUnit2GreatpeopleGrammar复备栏【教学目标】1教会学生灵活运用时态。2学会根据语境及关键词判断句子时态。【教学内容】重点短语及句子。1.网上购物2.在网上查信息3.给某人写电子邮件4.练习弹钢

琴5.在网上看这个章节6.参加一个比赛7.在电话里某人谈话8.许多现代发明9.使我们的生活产生很大不同10.冰箱的发明（洗衣机）11.有更多的时间放松12.使旅途更加舒服【教学过程】Step1Revision完成句子1.Whenhewa

sattheageof6,he(第一次飞行)2.对于一个人来说是一小步，对于整个人类来说是一个飞跃。3.Heis(整个世界的娇傲)Step2Revisedifferenttenses.一、一般现在时和现在进行时1

、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：Always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时候),everyweek(day,year,month…

),onceaweek,onSundays,etc.基本结构：当主语是第三人称单数时：肯定句主语+动词第三人称单数+其他否定句主语+doesn't+动词原形+其他一般疑问句Does+主语+动词原形+其他肯定回答Yes，主语+does否定回答No，主语+doesn't当主语不是第三人称单数时：肯定句

主语+动词原形+其他否定句主语+don't+动词原形+其他一般疑问句Do+主语+动词原形+其他例句：InevergetupearlyonSundays.特殊疑问句特殊疑问词（when,where,who,

how,etc.）+一般疑问句2、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2时间状语：now,atthistime(在这一刻),thesedays,etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am

/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。二、一般过去时、过去进行时和现在完成时1、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(yea

r,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构：主语+动词过去式+其他否定形式did+not+do+其他;一般疑问句did+主语+do+其他

？例句：IwenttoItaly.Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens2、过去进行时：概念（1）表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。（2）表示一个动作正在进行时，另一个动作突然发生了。时间

状语：atthistimeyesterday,atthattime（在那一刻）或以when、while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were+not+doing.一

般疑问句：把was或were放于句首。While与when(1)用while连接（while只接doing）例:MymotherwascookingwhileIwasdoingmyhomework.(可以持续动作时态一致)(2）when表示（w

hen可以接doing或did，when后动作时间长，用doing，时间短，用did）例:I（do）myhomeworkwhenmymothercamein.(间接表达了具体时间)例句:I(have)breakfastwhenthetelephonerang3、现在完成时：概念：过去

发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语：recently,lately,since(自从)…,for（长达）…,inthepastfewyears,et

c.基本结构：3主语+have/has+过去分词(done)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他.②②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他.③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/h

as+主语+过去分词+其他）？例句：Ihavejustreceivedaletterfrommybrother.三、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语：tomorrow,nextday(week,month,yea

r…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.基本结构：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还

原行为动词。一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。例句：Iwillmeethimattheharbourearlyinthemorning.四、时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：1、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，延

续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。Ihaveboughtacar.Ihavehadthecarfor3weeksIhaven’tboughtanythingfor3months但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对

应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。请看：A

.He(join)theLeague[li:ɡ]联盟twoyearsago.B.HetheLeaguefortwoyears.C.Itistwoyearssincehe(join)theLeague.4D.Twoyears(pass)since

hejoinedtheLeague.2、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：Peterisatw

ork,butMikeisatplay.Peterisworking,butMikeisplaying.3、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与

表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为“我就来，妈妈！”请看：Thetrainisleavingsoon.Thetrain(leave)soon.Step3:Languagepoints1、byhand手工dosthbyhandPeop

leinancienttimes（用手工制作许多东西）handin上交handout分发givesbahand帮助某人当堂巩固：1.Iwilltellhimassoonashe_____backA.comeB.comesC.willcomeD.came2.Whichteache

r_____lessonstoyoueveryday?A.does…givesB.does…giveC.do…giveD.gives3.We’llgotoplaywithsnowifit______tomorrow.A.snowB.snowsC.willsnowD.snowed4.N

eitherInorhe______French.A.speakB.doesn'tspeakC.speaksD.doesn'tspeak5.Nobody______howtorunthismachines.A.kno

wB.haveknownC.knowsD.isknowing教后反思：