1高考英语重点词汇（一）【易写错词汇】aboardprep.&adv.在（船、飞机、车）上abroadadv.在国外academicadj.学术的n.大学教师accessn.通路，通道，机会accommodationn.住处accountn.账户，描述v.解释，占比acknowledgevt.承认，感谢，理会addressn.住址v.发表演讲amateuradj.业余的n.业余爱好者anglen.角度anniversaryn.周年纪念日apologyn.道歉，歉意applaudvi.鼓掌vt.称赞，赞许assistantn.助手，助理astronautn.宇航员athleten.运动员attendvt.出席，参加，照料availableadj.可利用的，有空的awkwardadj.笨拙的，尴尬的，不方便的【易错词汇变形】absent→n.absenceaccuraten.accuracyacquiren.acquisitionactn.activity活动adaptn.adaptationadmiren.admirationadmitn.admissionagricultureadj.agriculturalanxiousn.anxietyapproven.approvalapplyn.application申请applyn.applicant申请人appointn.appointmentappreciaten.appreciationarchitectn.architecture建筑学，建筑风格arguen.argumentarrangen.arrangementarriven.arrivalassistn.assistant助手assistn.assistance帮助assumen.assumptionassociaten.associationathleteadj.athletic运动的，健壮的attractn.attractionattractadj.attractive有吸引力的awaren.awareness【熟词僻义】1.about（[熟义]关于）prep.＆adv.[生义]到处＝（美）around到处Wespentthewholeafternoonwalkingabouttown.我们整个下午就在城里到处逛来逛去。beabouttodo正要做某事2.

12023高考历史周年大事记中外历史纲要上册1.公元23年绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。2.公元263年曹魏灭蜀。3.公元383年淝水之战。4.公元713--741年“开元盛世”，755--763年安史之乱。5.公元1405--1433年郑和下西洋。6.公元1793年清朝颁布治理西藏的章程。7.公元1843年中英《虎门条约》签订。8.公元1853年太平天国定都天京。9.公元1883--1885年中法战争。10.公元1913年“二次革命”。11.公元1923年中共三大召开。12.公元1953年第一个五年计划开始实施，《朝鲜停战协定》签署，中国抗美援朝战争胜利，中国首次提出和平共处五项原则。13.1993年汪辜会谈。中外历史纲要下册1.公元1453年拜占庭帝国灭亡。2.公元1922--1923年埃及宣布为独立的君主立宪国家，并颁布第一部宪法。3.公元1933年希特勒在德国上台，罗斯福就任美国总统。4.公元2003年美国发动伊拉克战争。选择性必修一1.1913年春宋教仁在上海火车站被刺杀。国民党发动了“二次革命”，北洋政府颁布了《文官考试法草案》这是文官考试制度建立的标志。2.2013年中共十八届三中全会决定把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。墨脱公路全线通车西藏自治区墨脱县告别了“高2原孤岛”和全国唯一不通公路县的历史。3.1313年元朝颁布科举诏，宣布次年开考，恢复了科举制。4.1853年英国东印度公司在职员任用方面采用了书面考试的方法。5.1883年美国国会通过了《美国文官法》，建立了文官制度。6.1933年南京国民政府颁布《公务员任用法》7.963年《宋刑统》其条目与《唐律疏议》基本相同，只是有些内容略有改变。8.1553年西班牙科学家赛尔维特在日内瓦被加尔文派判处火刑。9.1337--1453年英法百年战争。10.2003年中国加入《东南亚友好合作条约》。11.1863年英国人赫德担任中国海关总税务司。选择性必修二1.1929--1933年资本主义世界经济危机。2.1903年美国莱特兄弟设计的“飞行者1号”成功升空，飞机时代开始了。3.公元前323年亚历山大在巴比伦身染疫病而亡。4.李时珍（1518--1593年）选择性必修三1.1753年瑞典首都的中国宫始建。2.公元前323年亚历山大去世，帝国分裂为托

1高考文言文阅读常考题型方法指导题型一断句【方法指导】断句分为二种：一是句子与句子之间的停顿，二是句子内部的停顿。1.结合上下文，理解句意，理解越准确，断句也越准确。2.翻译成现代汉语，根据现代汉语的停顿，对应原句标出停顿之处。3.朗读停顿与节奏划分的基本方法：(1)主谓之间、谓宾之间、谓语中心词和介宾短语之间要停顿；(2)句首发语词后要停顿；(3)句首关联词语后要停顿；(4)句首状语后要停顿；(5)“古二今一”词语之间要停顿；(6)表转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节奏；(7)有省略成分的地方要停顿；(8)“也”“乎”等语气助词后要停顿；(9)古人的姓、名、字、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称、官名、文体名称等的后面要停顿。题型二文言虚词和实词【方法指导】1.文言虚词。常见的文言虚词有14个，我们要熟记每一个虚词的意义和用法，根据这些虚词的不同意义和用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词的相关考题。2．文言实词。实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字几个考点，理解时必须结合具体语境。实词解释的方法：(1)扩词法。这是最常用的方法，即给单个的文言字词组词，把单音节词变为双音节词。注意扩词要结合具体的语境。(2)积累法。即把教材中所学的古今异义、词类活用、通假字、一词多义字积累起来，以便自如地理解运用。(3)揣测法。有些文言字词，用扩词的方法理解不通，教材中也没有出现，这种情况只能联系上下文揣测其意义，用这种方法时切忌脱离文本，毫无根据地随意猜测。课外文言文虽然考查的是对课外文言词语的理解，但是考点都在课内，它往往与已学过的课文中的文言词汇有联系，遵循的是“题在课外，答在课内”的原则。所以，在复习时，要对这些重要的文言实词和虚词进行归类整理并识记。题型三文言句子翻译【方法指导】1.文言文翻译的两个原则：词不离句，句不离篇；直译为主，意译为辅。2．文言句子六字翻译法：对、换、留、删、补、调。(1)对，就是对译，逐字逐句落实。(2)换，就是用现代词语替换古代词语。(3)留，就是保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称以及古今意义不变的词语等。(4)删，就是删去文言文中的某些虚词。有些文言虚词在句中只起语法作用，在翻译时不必也不能翻译，只要不影响语气，就可

12022年7-8月时政汇总七月一、国内时事政治1.2022年7月1日是中国共产党建立101周年纪念日。2.2022年7月1日，庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼隆重举行，习近平出席并发表重要讲话。习近平强调，“一国两制”的根本宗旨是维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定。这样的好制度，没有任何理由改变，必须长期坚持。3.2022年7月3日，工信部等五部门联合发布《数字化助力消费品工业“三品”行动方案(2022—2025年)》，提出到2025年，消费品工业领域数字技术融合应用能力明显增强，培育形成一批新品、名品、精品，品种引领力、品质竞争力和品牌影响力不断提升。4.2022年7月4日，山海关长城文化保护人民法庭揭牌仪式举行，标志着全国首家长城文化保护法庭在秦皇岛市成立。5.2022年7月4日，国家主席习近平向“全球发展：共同使命与行动价值”智库媒体高端论坛致贺信。习近平强调，中国愿同世界各国一道，坚持以人民为中心，坚持普惠包容、创新驱动、人与自然和谐共生，推动将发展置于国际优先议程，加快落实联合国2030年可持续发展议程，推动实现更加强劲、绿色、健康的全球发展。6.2022年7月5日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强监誓。中华人民共和国成立后，曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。7.2022年7月6日，国内首座兆瓦级氢能综合利用示范站在安徽六安投运，标志着我国首次实现兆瓦级制氢—储氢—氢能发电的全链条技术贯通。8.2022年7月6日，海南商业航天发射场项目在海南文昌国际航天城举行开工仪式，这是中国首个开工建设的商业航天发射场。9.2022年7月7日是中国全民族抗战爆发85周年纪念日。七七事变，又称卢沟桥事变，发生于1937年7月7日。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。10.2022年7月7日，2022年至2024年，中国气象局将聚焦龙卷、雷暴大风、冰雹、短时强降水4类灾害性天气开展雷达观测试验。我国已建成由236部S波段和C波段新一代天气雷达构成的世界最大的天气雷达监测网。11.2022年7月7日，李克强在福建主持召开东南沿海省份政府主要负

1中考英语交际用语专项练习班级考号姓名总分（一）1.一Thesummervacationiscominginafewdays.一I'llsharetheholidayswithmydaughterbytraveling.[淄博]A.Congratulations!B.Nicetomeetyou!C.Haveagoodtrip!D.It'sverykindofyou.2.—Couldyoufinishthetaskintwodays?——____.Ihavesomethingelsetodothesedays.[淄博]A.IcouldnotB.Yes，IthinksoC.I'mafraidsoD.I'mafraidnot3.—Therewasanearthquake(地震)inYunnanonJune3，andseveralpersonslosttheirlives.—________[·安徽芜湖]A.I'msorrytohearthat.B.What'sthematterwiththem?C.Nevermind.D.Aretheya11right?4.一I'llbeawayonholiday.Wouldyoumindlookingaftermycat?一Notata11._________.[青岛]A.IhavenotimeB.I'drathernotC.YoucanleaveD.I'dbehappyto5.一WouldyouliketocometomybirthdaypartynextSunday?一Oh，thanksalot_____.[济南]A.Yes，pleaseB.Yes，IwouldC.I'd1ovetoD.I'venoidea6.一Howoftendoyouwritetoyouruncle?一_________.[济南]A.OnceamonthB.OnemonthC.InamonthD.Foramonth7.—Doyouthinkyouwilllosethegame?一No.________.[浙江]A.Ihopeso2B.I'msureC.IhopenotD.I'mafraidso8.—Canwesitatthetablebythewindow?一0K.__________.[浙江衢州]A.That'srightB.NevermindC.Thiswa

1中考化学易错易混知识填空练习班级考号姓名总分第一单元走进化学世界1.纯净是（），不纯（）。2.冰水共存物是（），洁净的空气（），纯净水是（），食盐是（）。3.干冰（），水银（）。4.燃烧和爆炸都既是（）。5.干冰升华是（），导电导热是（），生锈和腐烂是（），利用沸点不同分离气体是（）。第二单元我们周围的空气1.通常情况下（），但那是通常情况，（）。2.二氧化碳（）。3.氧气性质“（）。4.稀有气体（）。5.氧气（），CO（）。6.三个实验室制氧气的反应均为（）。7.（）所有生物（）空气中氧气的浓度（），（）任何时候大量呼吸纯氧气（）。8.铁丝（）。9.氧在地壳中（）。10.空气中的氧气含量是（）的，而（）。第三单元物质构成的奥秘1.中子数（），中子数（）。2.相对原子量和分子量都（），是（）。3.氢的相对原子质量（），而是（）。4.由离子组成的化合物（），部分化合物如二氧化硅、碳化硅（），其化学式的意义（）。5.C02、S02、Ti02中（）。6.食品和饮料的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的（）。7.大部分金属单质（），但汞是（），铯、镓熔点（）。8.地壳中氧的（），但（）。9.地壳中含量最多的金属（），人体内含量最多的金属（），海水中含量最多的金属（）。10.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子（），如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等。211.化合物中各元素化合价的（），原子团中，各元素化合价的代数和（）。12.氧一般为（），但过氧化氢中氧是（）（注意氢不是+2价），氟氧化物中氧为（）。13.氢一般为（），但活泼金属的氢化物（如NaH）中氢为（）。14.注意语言的规范：物质由（）组成，分子由（）构成，几个分子由（）。15.多数气体单质是（），而稀有气体（）；多数液体和固体单质（）。第四单元自然界的水1.一种元素（），（）。2.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是（），新制的蒸馏水是（），放久的蒸馏水（），软水（）。3.汽化时分子（）。4.大部分物质熔化（）。第五单元化学方程式1.化学变化中，元素和原子（）2.通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无（）。3.根据一个物质参加反应的条件（）。4.可以利用化学变化中（）和（）来巧妙地解决化学

1中考语文诗词曲阅读与鉴赏专题讲解一、知识讲解（一）描绘画面描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。这种题型，主要考察学生赏析诗歌意境的能力。意境的前提是意象，没有意象就没有意境。体味意境，主要靠分析诗歌的意象来完成。诗歌很多意象的意义指向都已固定、明确，如杨柳、孤蓬、浮云多用来表达离愁别情，明月、鸿雁、杜鹃多用来表达思乡怀人之情，梅、兰、竹、菊多用来表达志趣情操等。营造意境的手法较多，一般来说主要有触景生情、寓情于景、情景交融等。描述诗歌的意境特点时一般多用双音节词组合进行概括。如幽深僻远、清幽宁静、雄浑壮阔、雄浑刚健、孤寂凄清、萧瑟凄凉、恬静优美、恬淡闲适、热爱自然等。（二）赏析名句古诗词中的名句（关键句或能慨括诗歌主旨），或对全诗的内容和结构有重要作用，或描写生动形象，或揭示作者情感，或含义深刻，耐人寻味，或写景自然，怡人耳目……其内涵丰富、耐人寻味。赏析名句试题主要考查对诗歌中名句的理解和赏析能力。准确理解这些句子，有助于我们把握诗歌主旨和结构。（三）鉴赏形象诗歌作品中的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象，它是诗歌中最基本、最关键的要素，它是诗歌思想内容和作者观点态度的载体，只要准确理解诗歌形象，就可进入诗人内心世界，感知其思想情感。可见，鉴赏古代诗歌中的艺术形象在古诗词鉴赏中地位举足轻重。它包括人物形象、事物形象和景物形象三种。（四）主旨情感这种题型主要考查对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。主旨领悟，即领悟诗词里作者的写作意图或理解作品蕴涵的哲理。情感体味，即体会诗歌中传达的思想感情、蕴涵的感情基调和作者的情绪等。初中阶段，对古诗词主旨的领悟，主要集中在理趣诗、怀古诗、咏物诗中。而所学诗歌情感则大致为：爱国思乡、友情爱情、离别思念、热爱自然、关心民生等。（五）鉴赏炼字“吟安一个字，捻断数茎须”。古人写诗作词，讲究锤炼字面。炼字，就是指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意，使之生动、形象、精炼、传神。经过作者锤炼过的关键字词，常常是最能表露诗歌情感和体现诗歌语言艺术的地方。这些字词一般是动词、形容词、数词和副词。（六）表达技巧古代诗歌十分讲究艺术技巧，鉴赏诗歌的表达技巧是诗歌赏析的重要内容。表达技巧是诗人塑造形象、创设意境、表达思想感情所

12023年2月时政汇总1《求是》杂志发表领导人的重要文章2023年2月1日出版的第3期《求是》杂志将发表领导人的重要文章《全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径》。文章指出，我经常讲跳出历史周期率问题，这是关系党千秋伟业的一个重大问题，关系党的生死存亡，关系我国社会主义制度的兴衰成败。如何跳出历史周期率？党始终在思索、一直在探索。他在延安的窑洞里给出了第一个答案，这就是“让人民来监督政府”；经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，党又给出了第二个答案，这就是自我革命。自我革命就是补钙壮骨、排毒杀菌、壮士断腕、去腐生肌，不断清除侵蚀党的健康肌体的病毒，不断提高自身免疫力，防止人亡政息。22022年规模以上工业企业营业收入比上年增长5.9%2023年1月31日，国家统计局发布数据显示，2022年，全国规模以上工业企业实现利润总额84038.5亿元，工业经济运行总体平稳，工业生产销售持续增长，全国规模以上工业企业营业收入比上年增长5.9%。3昆山全国首个GDP突破5000亿元的县级市2023年1月28日，从昆山市统计局获悉，昆山2022年全年完成地区生产总值5006.7亿元，按不变价格计算比上年增长1.8%，成为全国首个GDP突破5000亿元的县级市。4北京正式明确中轴线保护区域范围2023年1月，《北京中轴线保护管理规划（2022年—2035年）》正式公布实施。《规划》将中轴线保护区域划定为遗产区、缓冲区，并首次明确了区域具体范围边界。5IMF将2023年中国经济增速预期调高至5.2%2023年1月，国际货币基金组织发布《世界经济展望报告》更新内容，将2023年中国经济增速预期由4.4%调高至5.2%。6文化和旅游部公布新一批国家级文化生态保护区名单2023年2月，文化和旅游部将通过验收的国家级文化生态保护实验区正式公布为国家级文化生态保护区，它们是：黔东南民族文化生态保护区、客家文化（梅州）生态保护区、大理文化生态保护区、陕北文化生态保护区（陕西省榆林市）、晋中文化生态保护区（山西省晋中市）。7中共中央政治局就加快构建新发展格局进行第二次集体学习2023年1月31日，中共中央政治局就加快构建新发展格局进行第二次集体学习。领导人在主持学习时强调，加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的

1中考道法从核心素养角度命题预测分析一、政治认同政治认同最核心的就是对中国共产党领导的认同。政治认同最根本就是对新思想人民立场的认同。政治认同最基本的是对中国特色社会主义的认同。1、认同走中国特色社会主义道路的历史必然，坚信中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；2、拥护党的领导，领会中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，党是最高领导力量；3、明确社会主义核心价值观是当代中国人评价是非曲直的价值标准，自觉践行社会主义核心价值观，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。【热点链接】[材料一]生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。农历正月初一，习近平总书记主持中共中央政治局常务委员会会议，专门听取疫情防控工作汇报，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。“人民健康是社会文明进步的基础。拥有健康的人民意味着拥有更强大的综合国力和可持续发展能力。”党的十八大以来，习近平始终高度重视人民健康安全，在不同场合多次发表关于保障人民健康安全的重要论述。[材料二]自全国上下决心打赢疫情防控阻击战以来，我们注重发挥坚持党的集中统一领导、坚持全国一盘棋、集中力量办大事、坚持以人民为中心的发展思想等制度优势，彰显了中国精神、中国力量。面对这场突袭而来的重大疫情的遭遇战、险恶战，我们深入领会贯彻习近平总书记的重要指示精神和党中央的决策部署，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，特别是要牢牢把握坚持和完善党的领导制度体系这一根本制度。角度一对共产党的认同，对人民立场的认同【人民、生命】1.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。2.中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。3.国家尊重和保障人权，维护人民群众的生命健康。4.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。5.中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。6.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。7.中国共产党始终保持同人民群众的血肉联系，永远与人民同呼吸、共命运、心连心。【党的领导】8.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。9.中国共产党是中国特色社会主

1中考语文诗词曲阅读与鉴赏真题练习班级考号姓名总分一、描绘画面1.（2022·江苏淮安·中考试题）阅读下面诗歌，完成下面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。请发挥想象，用生动的文字描写“水面初平云脚低”句的画面。（60字以内）2.（2022·西藏·中考试题）阅读下面的词，完成问题。卜算子•咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着①风和雨。无意苦②争春，一任③群芳妒。零落④成泥碾作尘，只有香如故。[注]①着：遭受。②苦：苦苦，极力。③一任：任凭。④零落：凋谢。请发挥联想和想象，用生动形象的语言描述本词上片呈现的画面。3.（2022·四川达州·中考真题）请发挥你的想象，描绘甲诗“树树皆秋色，山山唯落晖”所呈现的优美画面。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。4.（2021·四川绵阳·中考试题）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。北中寒①李贺一方黑照三方紫，黄河冰合鱼龙死。三尺木皮断文理，百石强车上河水。2霜花草上大如钱，挥刀不入迷濛天。争瀯②海水飞凌喧，山瀑无声玉虹悬。【注】①元和七年，皇帝派兵抵御吐蕃，时值隆冬，李贺作诗记之。②瀯：yíng。请描绘尾联“争潜海水飞凌喧，山瀑无声玉虹悬”所呈现的景象。二、赏析名句1.（2022·山东菏泽·中考试题）阅读下面一首宋诗，回答下列各题。立秋刘翰乳鸦①啼散玉屏②空，一枕新凉一扇风。睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中。（选自上海古籍出版社《千家诗》）【注】①乳鸦：幼小的乌鸦；②玉屏：屏风。请赏析“睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中”两句诗的妙处。2.（2022·湖北襄阳·中考试题）古代诗歌赏析行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。班刊《名诗佳句欣赏》栏目正在向同学们征集对《行路难（其一）》最后两句的赏析，请你运用所学知识从内容和情感两个角度进行赏析。3.（2022·青海·中考试题）阅读下面这首元曲，完成下面小题。山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。

1高考英语语法填空真题练习班级考号姓名总分2022年新高考I卷TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).___56___(cover)anareaaboutthreetimes___57___sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat___58___(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority___59___(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP___60___(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,___61___leavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.TheGPNP’smaingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate___62___(population)andhomesofgiantpandas,and___63___(eventual)achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.Giantpandasalsoserve___64___anumbrellaspecies(物种),bringingprote

1高考热点主题作文题目与写作指导题目一：激发文化自信的深沉力量（适用主题：文化自信）【速成模板1】[开头段]经济建设能使一个民族壮大，军事建设能使一个民族强大，唯有文化建设才能使一个民族伟大。中国正走向世界舞台的中心，更需要夯实文化自信的根基、锻造文化自信的生命力、找准文化自信的落脚点文化犹如一个生命体，在绵延的历史长河中，孕育着一个民族的根和魂。中华文明延续至今而依旧富有生机，一个重要原因就是一脉相承的精神追求、精神向往，归根结底也在于牢不可破的文化自信。领导人指出，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。从这个意义上说，文化自信是理论自信、道路自信、制度自信的基础，我们需要在更深层面去思考、去重视。[分论点]文化自信的根基在哪里？在五千年优秀传统文化的肥沃土壤中。文化自信的生命力在哪里？在亿万人民群众生机勃勃的实践中。文化自信的落脚点在哪里？在以弘扬优秀传统文化推动实现中华民族的伟大复兴中。[结尾段]经济建设能使一个民族壮大，军事建设能使一个民族强大，唯有文化建设才能使一个民族伟大。作为世界第二大经济体，中国正走向世界舞台的中心，更需要夯实文化自信的根基、锻造文化自信的生命力、找准文化自信的落脚点，一个无愧于人民、无愧于时代的中华民族，才更有吸引力、更值得尊敬。【速成模板2】[开头段]领导人在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”只有对自身文化的高度自信，才会有繁荣而富有活力文化。因为文化自信能从思维方式、价值观念上深刻地影响、提升并巩固我们的各种自信，从而成为推进我们事业的强大动力。要坚定文化自信，笔者认为需要以下三种力量。[分论点]坚定文化自信需要借助传统文化的力量。坚定文化自信需要依托创新的力量。坚定文化自信需要凭借开放的力量。[结尾段]繁荣的文化是推动国家发展、民族复兴内在动力，而实现文化繁荣的深层原因正是来源于文化自信。我们坚定文化自信，需要深入发掘中华文化精髓，结合时代要求将中华文化优秀的基因同社会主义核心价值观相融合，借鉴其他文化有益元素，激活文化生命力、创造力，才能不断增强国家文化软实力，提高中华文化的影响力，用文化自信为本民族复兴和世界文明多样性发展贡献中国力量。2题目二：文化传承创新关键靠人（适用主题：文化自信）[开头段]文化是一个

1高考英语阅读理解专项练习班级考号姓名总分一、生态环保类（一）Weproduce500billionofplasticbagsinayearworldwideandtheyarethrownawaypollutingoceans，killingwildlifeandgettingdumpedinlandfillswheretheytakeupto1000yearstodecompose.Researchershavebeenunsuccessfullylookingforasolution.The16yearoldCanadianhighschoolstudent，DanielBurd,fromWaterlooCollegiateInstitute,hasdiscoveredawaytomakeplasticbagsdegrade(分解)inasfewas3months，afindingthatwonhimfirstprizeattheCanada－WideScienceFair，a$10000prize，a$20000scholarship,andachancetorevolutionizeamajorenvironmentalissue.Burd'sstrategywassimple:Sinceplasticdoeseventuallydegrade,itmustbeeatenbymicroorganisms(微生物).Ifthosemicroorganismscouldbeidentified,wecouldputthemtoworkeatingtheplasticmuchfasterthanundernormalconditions.Withthisgoalinmind,hegroundplasticbagsintoapowderandconcocted(调制)asolutionofhouseholdchemicals,yeast(酵母)andtapwatertoencouragemicrobesgrowth.Thenheaddedtheplasticpowderandletthemicrobesworktheirmagicfor3months.Finally，hetestedtheresultingbacterialcultureonplasticbags

1中考英语交际用语重要知识点总结1.打电话（Makingphonecalls）1.请给某人／某单位打电话。Would／could／canyouringup?请你打电话好吧？句中ringup意思是"给某人打电话"。除了用ringup外，还可用call,callup,telephone等，意思相同。canyou?用得最普通；could／wouldyou?用在正式场合，比较礼貌。2.电话拨不通时常说：Thelineisbusy.Ican'tgetthrough.电话占线，我打不通。I'lltryagainlater.我过一会儿再打。其中line指电话线路，getthrough指接通电话。3.电话拨通后相互打招呼：Hello,(nameortelephonenumber)你好，（并通报本人的姓名或单位名称或电话号码）Hello,isthatspeaking?你是吗？Whoisthatspeaking／calling?你是谁？Whoisspeaking／calling,please?你是谁？应答时常说：Yes,(thisis)speaking.是的，我是。Yes,it'shere.我是。4.打电话请对方找人或留言：Isin／athome?某某在家吗？Can／may／couldIspeakto,please?请接电话好吗？Will／wouldyougiveamessageto,please?请给捎个口信好吗？Wouldyoutellhimmytelephonenumber,please?请你把我的电话号码告诉他好吗？Can／couldyouasktoringmeback,please?请叫给我回个电话好吗？应答时常说：Holdon／Waitaminute／Onemoment,please.请等一等。I'msorryisnotin.／athomenow.对不起，现在不在。CanItakeamessage?我能给你捎口信好吗？Doeshehaveyourtelephonenumber?他有你的电话号码吗？I'llaskhimtocallyouback.我叫他给你回电话。2.劝告和建议（Adviceandsuggestion）(1)You'dbetter(not)dosth你最好(不)干。Youshoulddosth.你应该干。Youneed(to)dosth.你需要干。(2)Why

1高考英语词性转换一、词形转换（一）形容词→副词形容词变副词的一般情况1.(2019·全国Ⅱ卷)final最终的→finally终于2.(2018·全国Ⅱ卷、2014·全国Ⅰ卷)actual真实的→actually实际上3.(2016·全国Ⅰ卷)official正式的→officially正式地4.(2016·全国Ⅲ卷)gradual逐渐的→gradually逐渐地tips：关于形容词词尾l，同学们怕是有很多误会，要知道变副词时："ll"结尾加-y，如full→fully，dull→dully;"le"结尾e改y,高中阶段只有whole→wholly是例外。记住以上两点，千万别看到l就加y!5.（2020全国Ⅲ卷）gentle温和的→gently温和地6.(2019·全国Ⅲ卷)huge巨大的→hugely极度;非常，深深地tips：形变副规律中"元音字母+e"去e加-ly，关于这点只要记住高中阶段的true→truly，注意“辅音字母+e”变副词，不可去掉e!7.(2021年1月浙江卷)sharp锋利的→sharply明显地8.(2020年1月浙江卷)particular特别的→particularly尤其9.(2020全国Ⅰ卷)extreme极度的→extremely非常地10.(2019·全国Ⅰ卷)poor贫穷的，贫乏的→poorly不足11.(2017·全国Ⅱ卷)fair相当大的→fairly相当地12.(2017·全国Ⅲ卷)certain确定→certainly无疑，确定13.(2016·全国Ⅱ卷、2015·全国Ⅰ卷)regular有规律的→regularly有规律地14.(2015·全国Ⅱ卷)slow慢的→slowly缓慢地15.(2014·全国Ⅱ卷)sudden突然的→suddenly突然16.(2021八省联考)specific——specificallytips：除了上述规则外，还要记住它：1.以y结尾的形容词："辅音字母+y"改i加-ly，如：merry→merrily;如果y的读音同“爱”，直接加-ly，如：shy→shyly。2."ic"结尾加-ally，但public→publicly是例外。（二）名词/动词→形容词词尾加-ful表示"满……的，有……性质(或倾向)的"：1.(2020全国Ⅱ卷)beauty美丽→beautiful美丽的2.(

1高中英语必修三读后续写词汇及例句Unit11.dressShedressedthechildrenintheirbestclothes.她给孩子们穿上了最漂亮的衣服。Shealwaysdressedentirelyinblack.她一向全身黑色装束。Theboyswerealldressedupaspirates.这些男孩子都装扮成了海盗。2.MarchShemarchedovertomeanddemandedanapology.她毅然走过来，要我向她道歉。Soldiersweremarchingupanddownoutsidethegovernmentbuildings.士兵在政府大楼外面来回练习队列行进。3.CongratulateSoonaftertheshow,myfamilycamebackstagetocongratulateme.演出结束后不久，我的家人来到后台祝贺我。Sheflashedhimafalsesmileofcongratulation.她向他虚情假意地微微一笑表示祝贺。4.RangeThechildwasnowoutofherrangeofvision(=notnearenoughforhertosee).这孩子已经走出了她的视线。5.FigureShe'salwayshadagoodfigure.她一向体态秀美。6.CharmHehadundeniablecharm.他具有不可否认的魅力。Hewasgiftedwithacharmingsmile.他有一副迷人的微笑。7.JoyTohisgreatjoy,sheaccepted.使他感到非常高兴的是她接受了。Thechildrenarewildwithjoy.孩子们欣喜若狂。Iexultedandweptforjoy.我欢欣鼓舞，流下了快乐的泪水。8.GratitudeHesmiledatthemwithgratitude.他向他们笑了笑表示谢意。Herarmstightenedabouthisneckingratitude.她的双臂紧紧搂住他的脖子，充满感激。9.CropHehadathickcropofblackcurlyhair.他有一头浓黑鬈曲的短发。Therivervalleyisintensivelycropped.河谷里种满了庄稼。10.GatherAcrowdsoong

1高考英语语法填空真题练习班级考号姓名总分2022年新高考I卷TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).___56___(cover)anareaaboutthreetimes___57___sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat___58___(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority___59___(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP___60___(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,___61___leavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.TheGPNP’smaingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate___62___(population)andhomesofgiantpandas,and___63___(eventual)achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.Giantpandasalsoserve___64___anumbrellaspecies(物种),bringingprote

1高考史传类文言文阅读高频词归纳总结一、跟俸禄有关的俸、禄、秩、饷1.俸：俸禄，薪俸。旧官吏所得的薪金。[例]《韩非子·奸劫弑臣》：立名誉，以取尊官厚俸。2.禄：官吏的薪俸。[例]《韩非子·人主》：有功者受重禄。3.秩：官吏的俸禄。[例]《后汉书·百官志二》：本四百石，宣帝增秩。4.饷：军粮及军队的俸给。[例]《史记·高祖本纪》：丁壮苦军旅，老弱罢转饷。(罢：通“疲”，疲劳。转饷：运输军粮。)二、表社会状态的治、乱、兴、盛、衰、亡1.治：治理得好，太平，与“乱”相对。[例]《战国策·秦策三》：以乱攻治者亡。2.乱：无秩序，不太平，与“治”相对[例]《战国策·秦策三》：以乱攻治者亡。3.兴：兴起，建立，与“衰”或“亡”相反。[例]《史记·文帝本纪》：汉兴，至孝文四十有余载。4.盛：旺盛，兴盛。[例]《新五代史·伶官传序》：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！5.衰：力量减退，衰落，没落。[例]《新五代史·伶官传序》：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！6.亡：灭亡。[例]苏洵《六国论》：是故燕虽小国而后亡。三、表人物地位贵、贱、卑、豪1.贵：显贵，禄位高，与“卑贱”相对。[例]《老子》：故贵以贱为本，高以下为基。(本：根本。基：基础。)2.贱：地位低下，卑贱，与“高贵”相对。[例]《史记·廉颇蔺相如列传》：相如素贱人。3.卑：地位低微，卑贱。[例]诸葛亮《出师表》：先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中。(鄙：见识短浅。)4.豪：收天下之豪杰。所居郡，必夷其豪。卓越的人，豪杰。强横的人，豪强。四、表人物个性的鲠(gěng)、耿（介）、厚、(仁)矜、悫(què)、刚、毅、恺(kǎi)悌、鲠切、聪、慧、敏、木讷、奸、佞(nìng)、诈、(chǎn)、谲(jué)21.鲠(gěng)：直爽，正直。骨鲠：正直，刚强。[例]《后汉书·任隗(kuí)传》：鲠言直议，无所回隐。(回隐：回避，隐藏。)2.耿(介)：光明正大，正直。[例]《韩非子·五蠹(dù)》：人主不除此五蠹之民，不养耿介之士，则海内虽有破亡之国，削灭之朝，亦勿怪矣。(蠹：蠹虫，咬器物的虫子。比喻危害集体利益的坏人。虽有：即使有。勿怪：不足为奇。)3.厚：忠厚，厚道。[例]《史记·绛侯周勃世家》：勃为人木强敦厚。(木强：性格质直倔强。)4.矜、仁矜：矜，慎重，庄重。仁矜，仁爱，善体恤人。[例]《汉书·冯参传》：参为人矜严，好修容仪

1中考道德与法治选择题练习班级考号姓名总分1.下列对2023年新年贺词内容的解读正确的是（）序号贺词内容解读①我国粮食生产实现“十九连丰”，中国人的饭碗端得更牢了。粮食安全属于经济安全，坚持总体国家安全观，要以经济安全为根本。②坚定不移落实好“一国两制”，香港、澳门必将长期繁荣稳定。香港、澳门实行“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。③这一年，我在北京迎接了不少新老朋友，也走出国门讲述中国主张。中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运同体。④海峡两岸一家亲。衷心希望两岸同胞相向而行、携手并进，共创中华民族绵长福祉。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.某校时政小组选取新年贺词中的金句，配上图文，制作成资料卡，进行传阅学习。在给“今天的中国，是紧密联系世界的中国。”制作资料卡时可能用到的图片是（）①②③④A.①②B.①③C.②④D.③④3.2022年10月19日，人民日报重磅发布了中国共产党国际形象网络宣传片《CPC》。该片主动用世界语言和流行审美，向国际社会推介自我形象。这一举措（）①倡议各国都要坚持共产党的领导②助力党和国家的国际形象传播③能提高中国共产党的国际影响力④体现中国致力于消除文化差异A.①②B.①④C.②③D.③④4.近距离观赏宋代点茶、制作香囊、闻香料、品香食……2022年6月12日，30多位来自中国、美国、澳大利亚、瑞士、菲律宾等中外友人“踏香而行”，走进广州花都七溪地，体验了一场别开生面的文化之旅。这种文化交流活动有利于（）①相互学习借鉴，增进相互了解②共享多样文化，促进文化繁荣③吸收各国文化，消除文化差异④借鉴优秀文化，彼此理解包容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2022年6月，主持全球发展高层对话会，各国领导人围绕“构建新时代全球发展伙伴关系，携手落实2030年可持续发展议程”的主题，就加强国家发展合作、加快落实联合国2030年可持续发展议程等重大问题深入交换意见，共商发展合作大计，达成广泛重要共识。下列对主持全球发展高层对话会的意义理解错误的是（）A.有利于构建人类命运共同体B.有利于推动我国经济发展C.有利于提升我国的国际形象2D.有利于我国领导全球发展6.当前，世界百年未有之大变局正在加速演进，世

114.风的形成【教学目标】1、能说出空气受热后会上升。能归纳出空气的流动是风形成的原因。能归纳出风是有力量的。2、能从生活体验中提出风是怎样形成的问题。能根据实验方法进行热空气上升和风的成因的实验。能按照制作方法制作风车模型。能根据观察到的实验结果，运用分析、比较、归纳等方法得出结论。能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流。能对自己的探究过程、方法和结果进行反思，做出自我评价与调整。3、能对探究风的成因产生兴趣。能实事求是地记录自观察到的实验现象。能尝试工用多种材料、多种思路、多样的方法来制作风车模型。4、能说出风的利与弊。【教师准备】线香、蜡烛、简易天平、纸杯、蛇形纸带、风的成因实验箱、湿抹布、制作风车模型材料、纪录表、课件等。【学生准备】剪刀、尺子、胶水、《科学学生生活手册》、笔等。【教学用时】两课时。【教学过程】第一课时一、创设情境，提出问题。1、引导：出示风吹物动的情境图，为什么柳树枝条在飘荡，湖面能掀起波浪?2、提问：你知道风是怎样形成的吗？二、探究发现，形成知识1、感受风。（1）引导：风是看不见的，我们如何能感受到风的存在？怎样制造出风？学生交流想到的方法。谈话：让我们用刚才想到的这些方法来试一试吧！学生在小组内制造风，并进行集体交流。（2）猜想：想一想，风的形成可能与什么有关？2、观察热空气的流动。（1）引导：空气受热后会发生什么现象呢？让我们通过实验进行探究。（2）方法：老师出示三个实验模型图片，讲解实验方法。（3）提示：纸带和火焰要保持一定距离。注意安全，避免烫伤。（4）实验：学生分组实验，将结果填写在手册中。（5）汇报：指定学生汇报实验现象。（6）思考：三个实验说明了什么？（7）结论：空气受热后会上升。3、观察风的形成。（1）提问：自然界中的风是如何形成的？（2）方法：教师进行讲解。（3）出示注意事项。（4）实验：学生小组实验，观察实验中线香烟的流动方向，推测实验箱内外的温度，将结果填写在手册中，教师巡回指导。（5）讨论：风箱内烟的水平流动与什么有关？为什么点燃蜡烛后烟会水平流动？（6）小结：空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而使空气流动，形成风。三、实践应用，拓展延伸。第二课时2一、创设情境，明确任务。引导：播放风力发电视频，风能让风车转动说明了风有力量。下面我们制作一个风车来感受风的力量。二、探究发现，形成新