【文档说明】《第1节 食物中能量的释放》PPT课件1-北师大版生物七年级下册.ppt,共(17)页,7.408 MB,由小喜鸽上传
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人体细胞获得氧气的过程(第2课时)第2节长期在不通风的教室里学习,大家会有怎样的感觉?原因是?原因:教室内空气中氧气含量降低,二氧化碳含量升高。1、解释呼吸运动实现肺通气的原理。2、区别呼吸运动及呼吸
作用。3、通过模型的制作与演示,培养学生的创新意识和动手操作的能力。外界空气是怎样经过呼吸道并最终进入到人体的哪里被利用?外界空气肺血液组织细胞???思考:肺的通气肺的换气气体在血液中的运输组织换气人体的气体交换1.定义:肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换,也叫作呼吸。2
.肺通气(呼吸运动)是由_____和_____的运动引起的。胸廓膈肺通气肺胸骨肋骨脊柱膈胸廓由_____、______,_____及________组成,底部由______封闭。脊柱肋骨胸骨肋间肌膈3.胸廓(1)人体呼吸时胸廓的变化示意图气体肺膈气体肺吸气时
呼气时吸气:肌缩顶降(径大)容积大,肺张气压小呼气:肌张顶升(径小)容积小,肺缩气压大气管支气管肺胸廓膈肌(2)模型演示:呼吸运动肺,肺内气压,肺,肺内气压,膈顶(上升/下降)膈肌(收缩/舒张)胸廓上下径
(增大/减小)气体(进入/排出)舒张上升减小回缩膈顶(上升/下降)膈肌(收缩/舒张)胸廓上下径(增大/减小)气体(进入/排出)收缩下降增大进入排出膨胀呼气吸气增大减小肋间肌膈肌肋骨膈顶胸廓肺肺内气压气体运动结果收缩向上向外移动下降扩大扩张低于外界气压外界气体进入肺吸气呼气
肺内气体排出高于外界气压回缩缩小上升向下向内移动舒张收缩舒张归纳总结一、肺通气(呼吸)2.过程:外界肺泡氧气二氧化碳3.原理:通过呼吸运动实现1、概念:外界与肺泡之间的气体交换4、呼吸运动:吸气时,膈肌收缩,膈顶下降,胸廓上下径增大,肺膨胀,肺内气压减小,气体
进入肺部。呼气时,膈肌舒张,膈顶上升,胸廓上下径减小,肺回缩,肺内气压增大,气体排出肺部。1.呼吸肌的舒缩的结果实现了()A.肺泡内的气体交换B.肺的通气C.组织里的气体交换D.体内的气体交换2.肺变化与呼吸的关系是()A.肺扩张引起呼气B.肺收缩引起呼气C.吸气引起肺扩张D.呼气引起肺扩张
BB3.肺与外界进行气体交换的过程叫做()A.呼吸作用B.呼吸运动C.肺的通气D.气体扩散C作业:1、预习剩余内容(第三课时)2、完成练习册第10章第2节相应内容。