【文档说明】《青藏高原》教学设计6-八年级下册音乐【辽海版】.doc，共(1)页，56.500 KB，由小喜鸽上传

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《家乡》课型：唱歌课课时;1课时教材分析：《家乡》选自辽乐为主线海出版社八年级下第四单元《雪域音乐风情》。这是以介绍藏族音乐为主线的单元；学唱家乡和学跳藏族舞进一步感受藏族的音乐美并能创作美。教学目标：能够完美的演唱歌曲，学会以情带声！通过合作欣赏探究创编来掌握本首歌感受党给少数民族送去

的温暖，体会藏族人民的自豪感！重点：通过欣赏学唱歌曲初步了解藏族音乐的特点，培养学生对藏族音乐的热爱！难点：同音连音线，歌曲处理。教法;讲解，示范，分析，对比教具：多媒体，点唱机教学步骤：一：组织教学1，播放歌曲《青藏高原》，教师伴舞，初步展示藏族舞蹈的基本步，让

学生感受音乐并了解藏族歌舞特点。2，教师引导学生说出歌曲的特点。二．学唱歌曲《家乡》1.教师范唱歌曲，学生随着律动2，带着问题再次聆听歌曲，从各种形式上进一步加深学生对音乐的认识3，学生小生哼唱并学唱歌曲。4，同音连音记号讲解及升降音的准确

唱法5，带着情感唱歌，注意衬词的强弱唱法三：创编活动1，分小组进行合作创编：独唱组，合唱组，舞蹈组，点评组2，学生表演，互评，教师点评四．教师小结