体育与健康【人教版】三至四年级《六、营养不良与肥胖》教案5

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以下为本文档部分文字说明:

教案教材:体育与健康基础常识《高矮与胖瘦》游戏:贪吃蛇教学目标认知方面:学生能描述自己与同伴的身体特征。技能方面:通过参与课堂学习,能恰当的指出个体身体不良状况,并能略作分析、指导德育方面:培养学生关注身体和健康的意识。重点难点重点:帮助学生关注、了解自己身体情况,并建立良好的

健康意识。难点:锻炼学生积极参与体育锻,科学合理饮食意识的养成。教学内容师生活动多媒体应用一、创设情境(一)语言导入课堂教学(二)游戏《照镜子》1.同学们,我们的身体包括由头、颈、躯干、四肢这些部位链接在一起,构成了一个完整的人体。那大家知道自己为什么会跟别的同学在容貌上、身

高上、体形上有很大的差异吗?今天就让我先来了解一下我们身体形态区别在哪儿?2.师生共同游戏,照镜子。先是学生来做动作,然后老师提出四个固定动作,大家一起来模仿(唐僧师徒四人动作)。3.提问:谁能简单来描述自己的身体形态?板书:高矮与胖瘦ppt展示游戏方法及动作。板书:高矮胖瘦二、引申

分析,课堂讨论研究,学生自我健康延伸学习。(一)影响身体高矮的原因。(二)如何使身体增高?(三)肥胖的原因1.我们在一个班级里学习,年龄差不多,那为什么有的同学高,有的同学矮呢?(四人一组讨论)2.小组汇报讨论结果,影响身体高矮的原因。3.教师总结影响身高的原因:

种族、性别、遗传、营养、体育锻炼。4.身高知识点介绍。5.提问:你们是否知道自己的身高在标准的范围内吗?接下来我们对比一下。6.如何使身体长得更高一些?1.通过三张图片,激发学生的学习兴趣,使学生ppt出示影响身体高矮的原因。通过对比,引出下一问题,如何增高。

展示内容。ppt展示三张图片主动思考,认真观察。2.小组交流,探讨,影响肥胖的原因。3.教师总结引起肥胖的原因:遗传;摄入热量过多,不运动。展示影响肥胖的原因。(四)瘦弱的原因(五)肥胖和偏瘦对身体的危害1.瘦弱型学生图

片展示,向学生提出问题:他胖吗?为什么?2.学生认真思考,积极主动回答问题。3.教师总结瘦弱型的原因。1.师生共同总结,肥胖和偏瘦对身体的危害。图片展示。通过对比,使学生明确过度的肥胖和偏瘦对身体都不好。(六)专家会诊(七)游戏:

贪吃蛇1.通过对“胖胖”和“瘦瘦”的帮助,使学生找到控制肥胖及瘦弱的办法。2.教师总结要点。3.垃圾食品对身体的危害。4.体育锻炼对身体的好处。5.科学饮食小歌谣。合理科学饮食的重要性。通过游戏提高学生的反应能力及身体的协调性,放松学生心理。展示内容。播放视

频:《垃圾对人体的危害》;《体育锻炼的好处》Ppt展示游戏方法及规则三、巩固提炼1.课堂小结:师生共同总结。2.布置作业:制定周饮食和锻炼计划。3.宣布下课ppt展示教学内容教学媒体交互式电子白板、自制Power

Point课件、网络资源。课后小结通过观看自制PPT视频和对比身边同学,了解自己的身体形态以及与身边同学的差异,探究出现肥胖等不良现象的原因,共同找出做一个健康、快乐的小学生的好办法。在课堂教学中,通过贯穿电教媒体,始终引领学生的兴趣主线,为活跃课堂

气氛奠定了基础,提高了学生的课堂学习效率。

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