【文档说明】第七课《巧接弹力球——复杂循环结构与跳出循环》教案-七年级下册信息技术【大连理工版】.doc，共(3)页，150.000 KB，由小喜鸽上传

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第七课巧接弹力球——复杂循环结构与跳出循环课题第七课巧接弹力球——复杂循环结构与跳出循环教学目标1、掌握循环结构的用法以及跳出循环的方法2、理解“碰到颜色”模块的功能，掌握用其控制角色的方法3、学会在同一个角色中使用多个脚本

。重点掌握循环结构的用法以及跳出循环的方法难点理解“碰到颜色”模块的功能，掌握用其控制角色的方法教法任务驱动教具计算机过程教学内容教师活动学生活动创设情境演示弹力球，并讲解弹力球的操作方法，我们能不能做出来这样的小程序呢！演示软件的功能观看新课讲授一、角色准备1、绘制舞台背景为舞台绘制一条有

颜色的线当做地面，2、绘制横杆设计一个能够街球的横杆3、绘制小球可以自己画一个，也可以在软件提供的图形中选择一个.二、设计横杆程序要设计横杆能随鼠标左右移动，就要让横杆的X坐标随着鼠标的X坐标移动而移动，还要循环的。在角色列表中选中“横杆”然后再脚本区编辑如图脚本如图讲解，操作

观看练习三、设计小球程序步骤1、设定循环的结构，条件是“碰到角色2”步骤2，碰到横杆后，小球反弹，需要设定反弹方向，，方向是小球方向的补角（180-小球方向），小球碰到横杆后可以发出声音，导入（E方法藏头诗\waterdrop），步骤3,

、使用，这个指令是，满足条件时程序停止。步骤4设定判断条件，教师指导学生思考练习判断条件是不是满足，这里是碰到地面的颜色结束。步骤5、如果满足条件，也就是碰到地面，程序就结束，跳出循环。最总程序学生练习1、角色准备，2、设置横杆程序3、设计小球程

序