【文档说明】第七课《巧接弹力球——复杂循环结构与跳出循环》教案1-七年级下册信息技术【大连理工版】.docx，共(1)页，9.852 KB，由小喜鸽上传

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第七课巧接弹力球——复杂循环结构与跳出循环新授课七年级下教学目标：1、掌握循环结构的用法以及跳出循环的方法2、理解“碰到颜色”模块的功能，掌握用其控制角色的方法3、学会在同一个角色中使用多个脚本。教学重点：掌握循环结构的用法以及跳出循环的方法教学难点：理解“碰到颜色”模块的功能，掌握

用其控制角色的方法教法：讲解，练习相结合过程：教学内容情景导入：演示弹力球，并讲解弹力球的操作方法，我们能不能做出来这样的小程序呢！新课讲授：一、角色准备1、绘制舞台背景为舞台绘制一条有颜色的线当做地面，2、绘制横杆设计一个能够街球的横杆3、绘

制小球可以自己画一个，也可以在软件提供的图形中选择一个。二、设计横杆程序要设计横杆能随鼠标左右移动，就要让横杆的X坐标随着鼠标的X坐标移动而移动，还要循环的。在角色列表中选中“横杆”然后再脚本区编辑如图脚本。如书图

7.6横杆脚本三、设计小球程序步骤1、设定循环的结构，条件是“碰到角色2”步骤2、碰到横杆后，小球反弹，需要设定反弹方向，,方向是小球方向的补角(180小球方向),小球碰到横杆后可以发出声音，导入(E方法藏头诗\waterdrop),步骤3、使用是，满足条

件时程序停止。步骤4、设定判断条件，判断条，这个指令件是不是满足，这里是碰到地面的颜色结束。步骤5、如果满足条件，也就是碰到地面，程序就结束，跳出循环。最总程序如书图7.7改变行动步数如书图7.8设定小球反弹方向如书图7.9设定小球的初始位置