【文档说明】《六、学生实验：探究——摩擦力的大小与什么有关》PPT课件2-八年级物理下册【北师大版】.ppt，共(26)页，3.990 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

六、学生实验：探究---摩擦力的大小与什么有关•1.通过对日常现象的分析以及亲身体验，感知摩擦现象的存在；•2.通过实验探究，知道影响滑动摩擦力大小的因素；•3.会举例说明增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法；•4.通过对生活中摩擦现象的讨论，培养信息交流、语言表达的能力

。学习目标1.用手掌压在课桌面上，向前推，你有什么感受？2.用橡皮在纸上涂擦，你有什么感受？做一做这种一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生的现象，称为滑动摩擦。在滑动摩擦中产生的力，称为滑动摩擦力，用

“f”表示。阻碍相对滑动滑动摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反。探究---摩擦力的大小与什么有关？体验一：用手掌压在课桌面上向前推，再用另一只手压在这只手上向前推，哪个更容易？体验二：在桌面上拉动文具盒和在课本上拉动文具盒，哪个更容易？猜想一：摩擦力的

大小与压力大小有关。猜想二：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。实验器材：木块、长木板、弹簧测力计、砂布、钩码想一想：怎样设计实验来测量滑动摩擦力？思考：1.怎样测滑动摩擦力？在研究影响摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_______运动，弹

簧测力计的示数直接表示__力的大小，根据_______条件可知，这时弹簧测力计的示数与____力的大小相等，从而间接测出摩擦力的大小。匀速直线拉二力平衡摩擦.Ff思考：2.滑动摩擦力与两个因素有关，我们在实验时应该使用什

么实验方法？3.在探究滑动摩擦力与压力大小有关时，应控制什么不变，改变什么？怎样改变？4.在探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关时，应控制什么不变，改变什么？怎样改变？控制变量法在木块上放钩码接触面一次为木板面，另外一次用砂布步骤：1

.把木块放在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F12.在木块上放钩码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F23.在木板上固定好砂布，放上木块，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F3木板木板砂布注意：1.在实验的同时记录44页的表格。2

.要在匀速拉动木块时，读出弹簧测力计的示数。实验情况压力情况接触面情况滑动摩擦力f/N甲木块木板乙木块与钩码木板丙木块砂布分析与结论：通过比较甲、乙说明了：在_____相同时，____越__，滑动摩擦力就越大。通过比较甲、丙说明了：在____相同时，____越__

，滑动摩擦力就越大。接触面的粗糙程度压力大压力接触面的粗糙程度大0.20.70.6滑动摩擦力的大小与两个物体的____________有关，还与_______的大小有关。接触面越______、压力越___，滑动摩擦力

也就越大。接触面的粗糙程度压力粗糙大评估与交流你在实验中还存在哪些问题？或者你认为还有哪些地方需要改进？某同学在研究滑动摩擦力时，测得如下数据，你可以得出什么结论？快速反馈：（1）通过比较1.2.3或者4.5.6次实验得出：在_____相同时，_

___越__，滑动摩擦力就越大。（2）通过比较1,4次或者______次实验得出：在____相同时，____越__，滑动摩擦力就越大。怎样增大有益摩擦？刹车时，用力捏紧闸皮。增大压力使接触面变粗糙怎样减小有害摩擦？变滑动摩擦为滚动摩擦使接触面彼分离推车时卸下车上的重物

减小压力冰壶在光滑的冰面上滑行使接触面更光滑磁悬浮列车气垫船使接触面彼此分离也能减小摩擦怎样增大有益摩擦？怎样减小有害摩擦？增大有益摩擦的方法：1、增大压力2、增大接触面的粗糙程度减小有害摩擦的方法：1、减小压力2、减小接触面的粗糙程度3、用滚动摩擦代替滑动摩擦4、使接触面彼

此分离2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是采用的方法摩擦;而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是采用的方法摩擦，快速反馈：1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦()增大增大接触面的粗糙程度减少压

力减少C延伸拓展：你能设想一下，如果没有摩擦，我们的生活将会变成什么样子？两个互相接触的物体，一个物体在另一个物体表面相对运动时，产生的一种阻碍相对运动的力。1.定义：2.影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度、压力的大小4.减小摩擦：增大接触面

的粗糙程度增大压力使接触面变光滑减小压力用滚动代替滑动使接触面分离(润滑油、气垫、磁悬浮)3.增大摩擦：本节课我们学到了什么?1、下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是．A、机器运转时，各部件之间的摩擦B、拔河

比赛时，手与绳之间的摩擦C、汽车行驶时与空气之间的摩擦D、吃饭时，筷子与食物之间的摩擦B、DA、C2、让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了，从而提高车速．3、冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常

缠上防滑链，这采用的办法来摩擦的．减少摩擦增大接触面的粗糙程度增大自我测试：1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。实验次数接触面的材料压力F/N滑动摩擦力f/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1

）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是____________________________________________。（2）分析比较序号_______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力

越大。接触面光滑程度相同时，压力越大，摩擦力越大2、32、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了______________，机械手表戴久了要给它擦油是为了_______________。3、下列各种情况，采取措施减少摩擦的

是（），增大摩擦的是（）。A.用台钳夹紧工件B.在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹D给电风扇转轴加润滑油ACBD增大摩擦减小摩擦1.通过比较甲乙说明了什么？2.通

过比较甲丙说明了什么？