《第五节 祖国西部开发的宝地——新疆维吾尔自治区》教学设计3-科普版地理八年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

课题第五节祖国西部开发的宝地——新疆维吾尔自治区课时1教学目标1、知识与技能:明确新疆维吾尔自治区的自然地理特征,启发学生的发散思维能力。2、过程与方法:通过读图活动,明确新疆维吾尔自治区的范围、位置和自然条件。情感态度与价值观:通过思考引导学生积极参

与读图分析、讨论、竞赛等活动,拓展逻辑思维,培养创新与合作意识。重点难点正确描述新疆维吾尔自治区的地理位置特点教学方式自主法、指导法教学媒体多媒体课件教学过程教学内容教师教学活动学生学习活动备注导入新课课前准备好有关新疆维吾尔自治区的素材。(1)多媒体展示有关图片,逐一

介绍。(2)欣赏一段有关新疆维吾尔自治区的视频资料。课前让学生收集有关新疆维吾尔自治区的图片或文字资料一、三山夹两盆请学生读图7-5-1,自主完成P60~P61“学习行动”第1题的第(1)(2)题,引导学生完成第(3)(4)题,并分析原因。读图7-5-2和图7-5-3,引导学生完

成P61~P62“学习行动”第2题和第3题并思考原因。学生看图说出新疆维吾尔自治区的地形特征和地理位置特征。学生分析图说出新疆维吾尔自治区的气候特征二、富有特色的绿洲农业读图7-5-6新疆农作物分布图,请学生思考:新疆维吾尔自治区农作物的主要种类和分布。并自主完成P

63~P64“学习行动”第1题和第2题,分析其原因。小组讨论学习。小结教师总结板书设计第五节祖国西部开发的宝地——新疆维吾尔自治区一、三山夹两盆1、地理位置2、气候特征二、富有特色的绿洲农业1、主要农作物2、分布特征

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