【文档说明】《空气与氧气》PPT课件-八年级下册科学浙教版.ppt，共(57)页，2.365 MB，由小喜鸽上传

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第1节空气和氧气第三章空气与生命拉瓦锡（1743—1794）法国化学家，他建立燃料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。首先研究得出空气由氮气和氧气组成。空气里究竟有些什么物质?氮气氧气二氧化碳稀有气体水蒸气固体尘埃7

8%21%实验方案:（检验二氧化碳用澄清石灰水）如何证明空气中的各种成分？二氧化碳的证明原理:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。向澄清石灰水中注入空气。澄清石灰水空气洗气瓶空气中含有二氧化碳，但含量很少。实验现象:澄清石灰水慢慢变浑浊。实验结论:能否用向澄清石灰水中吹气的方法，

来证明空气中含有二氧化碳？不能。这只能证明人呼出的气体中含有二氧化碳。水蒸气的证明①降水、露水、雾等；②装有冷饮的杯子，外壁出现水珠；③饼干暴露在空气中会变软生活中：……空气中有水蒸气。硫酸铜粉末变蓝色。

实验室中：用硫酸铜粉末（白色）原理：硫酸铜粉末遇水变蓝色。方案：表面皿现象：结论：方案二木条在空气中燃烧与在氧气中燃烧相比，在________燃烧更剧烈。原因是_____________________。把一根燃着的木条放入一瓶空气中

，木条_____（能、不能）继续燃烧。说明空气中含有_______。能氧气中氧气空气中氧气的浓度低氧气的证明原理：氧气能支持燃烧（助燃性）。方案：测定氧气在空气中所占的体积比1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积

用记号划成5等份。2、点燃燃烧匙内的过量的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：。3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象?。瓶内水位变化;消耗的气体跟余下的气体的体积比为。实验说明:。红磷燃烧,产生大量的白烟,生成白色固体水从烧杯流入集气

瓶内.上升1:4空气中氧气的体积分数约为1/5氧气成分的简单测定：回答问题：（1）为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内?使氧气彻底消耗(3)为什么待集气瓶冷却至室温,打开止水夹?减小实验的误差(2)实验中红磷须过量,为什么?红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气,而生成的P2O5是固态,致使反应后瓶内气压

减小,大气压把水压进了集气瓶.(4)若把红磷换成木炭，重新做此实验，你能看到什么现象？为什么？（已知木炭燃烧生成二氧化碳气体）进入集气瓶中水的体积少于瓶子容积的1/5.因为生成了二氧化碳气体,使瓶内气压几乎不变。4、实验中,测得气体

减少的体积小于1/5,请你分析可能的原因?（1）、红磷的量不足，瓶内氧气没有全部消耗尽;（2）、装置漏气;（3）、集气瓶没有冷却至室温,就打开止水夹;（4）、导气管中没有先装满水;如果磷点燃后插入集气瓶时,动作太

慢,会出现什么结果？氧气所占体积大于1/5燃料燃烧、炼钢、气焊离不开氧气！氧气的用途氧气的用途(1)提供呼吸:如:登山,潜水,急救等(2)帮助燃烧:如:气割,气焊,炼钢等氮气占空气总体积的五分之四，具有广泛用途，它是制炸药和化肥的重要原料！超导材料在液

氮的低温环境下能显示超导性能。医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；食品包装时充氮以防腐；氮气具有广泛用途，由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命。氮气的用

途:1)氮是构成人体蛋白质的主要元素2)氮气是一种无色、无味、难溶于水、化学性质较不活泼的气体3）氮气的用途：a）充填灯泡b)食品包装时充氮可以防腐、保鲜c）制氮肥、炸药d）做冷冻剂除氧气和氮气，空气中还有什么？人工降雨灭火制饮料二氧化碳氧气干冰作致冷剂二氧化碳是植物光合作用原料。二氧化碳的用

途：1）固态二氧化碳称干冰，做致冷剂。可用于人工降雨、保藏食品2）是一种化工原料，可用于制纯碱、尿素、和汽水等3）可用于灭火4）植物光合作用原料稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称这些气体没有颜色没有气味一般不与其他

物质发生化学反应，故又叫惰性气体稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等！航标灯闪光灯由于稀有气体有惰性，因此常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使

灯泡耐用。氦可用于制造低温环境氙可用于医疗麻醉稀有气体还可用于激光技术！霓虹灯的颜色灯色气体玻璃管的颜色大红氖无深红氖淡红金黄氦淡红蓝体积分数：氩80%氖20%淡蓝绿体积分数：氩80%氖20%淡黄紫体积分数：氩5%氖50%无稀有气体的用途稀有气体又叫惰性气体1）稀有气体

不是一种单一的气体，包括氦、氖、氩、氪、氙等气体2）稀有气体化学性质不活泼，常用作保护气3）稀有气体在通电时能发出各种不同颜色的光，可制成各种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯、人造小太阳等。4）稀有气体还可用于激光技术，制造低温环境，用于医疗麻醉（氙气）被污染的空气中有------固体

尘埃、其他杂质！通常情况下，空气中各成分比例保持相对稳定。空气的密度为1.293克/升空气的平均分子量为29一、空气里有什么？空气的组成成分氧气二氧化碳氮气稀有气体其他气体二、空气的应用（21%）助燃；供呼吸等光合作用的原料；制冷剂；灭火；工业原料等（78%）供给植物生长所需的氮；冷

冻剂；制化肥、炸药；食品充氮防腐等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等空气是一种重要的天然资源(0.04%)（0.93%）（0.03%）0物质的检验：O2的检验：用带火星的木条CO2的检验：用澄清石灰水H2O的检验：用硫酸铜粉末课堂练

习1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体B3、空气中氧气与氮气的体积比约为（）A4：1B1：4C1：5D5：1B2、在100升空气里氮气的体积大约是（）A78升B78%C

21升D21%A一、空气的组成4、_____通过实验得出空气是由_____和______组成,其中氧气占空气____的__拉瓦锡氧气氮气体积1/55.空气的成分按体积计算，大约占78％的是___气,占21％的是___气,占0.94％的是__

_______,占0.03％的是_________气体,其他气体占0.03％.因此空气的成分主要以___气和___气为主.稀有气体氮氧二氧化碳氮氧6.用混合物与纯净物填空洁净的空气______氧气________氮气________

生锈的铁片________呼出的气体_______水_______自来水________汽水_______混合物混合物混合物混合物纯净物纯净物纯净物7.稀有气体是___气、___气、___气、___气、___气的总称.所以说稀有气

体是_________(纯净物还是混合物).氦氖氩氪氙混合物混合物6、左图是空气中氧气含量的测定装置，请回答：（1）“a”仪器叫做________.燃烧匙a（2）实验中应该选择______来消耗氧气。A、蜡烛B、硫粉C、白磷D、木炭E、镁粉Cb)()

()(固态氮化镁氮气镁固态氧化镁氧气镁固态五氧化二磷氧气磷点燃点燃点燃①能消耗氧气②不能与空气中其它物质反应③燃烧后生成物不能为气体（3）你认为实验中选择的燃烧物应满足那些条件？（4）有同学认为实验中，燃烧匙应该伸到b处，如按该同学实验，压入瓶中的水_____1/5。(<

、>或=)＜b（5）小明爱动脑筋，对实验提出了改进方法：用放大镜聚焦太阳光使白磷燃烧，你认为改进后的优点(P205有毒)___________________________________.①避免在空气中点

燃白磷污染空气②防止点燃的白磷伸入时空气逸出，减小测量误差。（6）在该测定实验中，瓶内剩余的4/5气体主要是_______。请推测氮气具有哪些性质？氮气①不与白磷反应（不能支持燃烧）②难溶于水5、左图是空气中氧气含量的测定装置，请回答：（1）“a”仪器叫做______.（2）红磷燃烧的现

象是_______，说明集气瓶中含有____气，冷却后，打开弹簧夹时的现象是____________________________,说明空气中的氧气约占总体积的_____.燃烧匙冒白烟，放热水从烧杯流入集气瓶里,氧流入的水约占集气瓶容积的1/5a1/5（3）为什

么烧杯内的水会进入到集气瓶内?红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,而生成的P2O5是固态,致使反应后瓶内气压减小,大气压把水压进集气瓶.利用左图装臵做空气O2含量测定，步骤如下：1、用夹子夹紧橡皮管，2、点燃燃烧匙里的红磷，3、将燃烧匙插入集气瓶，

塞上塞子；4、燃烧完毕后，打开夹子.实验发现测定的氧气体积分数小于1/5，试分析原因。原因一:红磷熄灭后瓶内还有残余的氧气应该如何避免这种情况的发生?放置过量的磷,使氧气没有剩余原因二:应该如何避免这种情况的

发生?重新安装装置装置不密封(漏气))()()(固态氮化镁氮气镁固态氧化镁氧气镁固态五氧化二磷氧气磷点燃点燃点燃(3)若把红磷换成木炭，重新做此实验，你能看到什么现象？它测定的空气中的含氧量将偏

_____.为什么？（已知木炭燃烧生成二氧化碳气体）水进入集气瓶的水的体积少于瓶子容积的1/5生成的二氧化碳气体,它是一种微溶于水的气体(4)若把红磷换成镁，重新做此实验，它测定的空气中的含氧量将偏___

__.为什么？已知小大某同学设计了如图的实验装臵来测定空气中氧气的含量,烧杯中盛有800C热水，烧杯上方是一左端封闭的玻璃管，并按体积均匀划分刻度，玻璃管内有一可以左右滑动的活塞，活塞左侧玻璃管内封闭有空气，活塞右侧的玻璃管口跟空气相通，实验开始活塞处在刻度5处。白磷1

2341、实验刚开始时，活塞向_____移动。右2、冷却至室温后，活塞应停在刻度_____处，43、根据实验可以得出结论是_____________________________。空气中氧气的体积分数约为1/5区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的（）A颜色B状态C是否使火

焰熄灭D能否使澄清石灰水变浑浊D现代白炽灯泡内壁不变黑（延长使用寿命），是因为内部充有（）A氧气B氮气C二氧化碳D氩气BD食品包装袋中充入的氮气还是二氧化碳？你能否设计一个实验进行验证。请与同学们交流你

的设计方案，并合作完成这一实验。利用身边的材料,你能设计一个简单的实验来测定空气里氧气的含量吗?空气的组成成分中，含量最多的是________，能供人与生物呼吸的是______，能是澄清石灰水变浑浊的是_______氮气氧气二氧化碳在测定空气中氧气含量的实验中,盛放红磷的仪器名称()A药匙B铁

匙C燃烧匙D药勺C下图分别是地球和火星的大气组成（体积分数示意图。下列说法正确的是（）A地球和火星的大气中氧气的体积分数相同B地球和火星的大气中都含有氮气C地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同D地球和火星的大气组成完全相同BArN

2O2CO2ArN2一百份体积的空气一、空气的组成（体积分数）氧气（O2）21％氮气（N2）78％稀有气体0.94％二氧化碳0.03％其他气体和固体杂质0.03％通过阅读完成下表。气体用途氮气氧气二氧化碳稀有气体1、构成人体蛋白质的主要元素1、可帮助病人

呼吸2、充入灯光，延长灯光寿命；充入食品保装袋防腐、保鲜3、制化肥、炸药4、用作致冷剂，医疗上常用液氮冷冻麻醉或冷藏人体细胞2、燃烧在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属1、植物光合作用的原料2、致冷剂、人工降雨3、工业原料：制纯碱

、尿素、汽水4、灭火1、霓虹灯内充气2、激光技术，制造低温环境（氦气）用于医疗麻醉（氙气）