【文档说明】浙教版科学七年级下册2.2《声音的产生和传播》教案.doc，共(1)页，79.500 KB，由小喜鸽上传

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§2.2声音的产生与传播1．知道声音是由物体振动产生的．2．知道声音传播需要介质，声音在真空中不能传播．3．声音在不同介质中传播的速度不同，知道声音在空气中的传播速度．一、声音的产生1、【活动1】利用你课桌上

的物品造出声音来例如：拉紧橡皮筋，并拨动，（选填“能”或“不能”）听到声音，此时橡皮筋处于状态；当橡皮筋振动停止时，（选填“能”或“不能”）听到声音。橡皮筋属于______(选填“固态”、“气态”、“液态”)。使出你的洪荒之力，用其他物品试试看吧！记录：物体发出声音的方法状态物体发出声音的

方法状态2、总结：①、声音是由物体产生的，一切发声的物体在，停止，物体就停止．②、正在发声的物体叫________，声源可以是_________、_________和________。二、声音的传播1、【活动2】科学探究：声音传播需要什么条件？猜想实验设计2、真空中，声音__

______（能/不能）传播3、总结：①、声音能在_____、____、_____等物质中传播，不能在中传播，②、能够传播声音的物质称作_________．二、声音传播的快慢【小组讨论】1、声音传播的快

慢与_________有关，一般情况下______＞______＞______（根据声速大小排序）。2、声音的传播快慢还与_________有关，_______越高，________越快。3、15℃时，声音在空气中的传播速度

为____________。四、小结说说看，今天你收获了什么？导学目标合作探究