【文档说明】浙教版科学七年级下册《感觉世界》教案 (2).doc，共(6)页，6.110 MB，由小喜鸽上传

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-1-2.1感觉世界（1）一、学习目标1、说出人体主要感官和感受器的功能。2、说出感觉的产生过程。3学会用实验和归纳的方法探究皮肤感觉的性质。二、重点难点1、了解人体的主要感觉器官和感受器的功能、体验感觉。2、皮肤各种感觉的特点、感觉的体验。三、教学过程教师：酒香不怕巷子深、金秋十月丹桂飘香、隔壁

妈妈叫你一听到声音就知道是你妈妈。无论身在何处，都会对周围直接产生各种感觉就下来我们学习人的感觉【活动】P431、区分牛奶和豆浆：用_____感觉，产生的感觉是________。2、哪种乐器发出的声音更优美：用_____感

觉，产生的感觉是________。3、区分米醋和酱油：用_____感觉，产生的感觉是________。4、判断冷与热：用_____感觉，产生的感觉是________。5、苹果甜还是橘子甜：用_____感觉

，产生的感觉是________。又如黄酒和某种凉茶的颜色接近，可以（1）用__鼻__感觉，产生的感觉是黄酒能闻到酒味（2）用__舌__感觉，产生的感觉是___凉茶微甜_____【板书】一、人的感觉1、常见感觉和感觉器官：五种基本感觉对应感觉器官视觉————眼听觉————耳嗅觉————鼻味

觉————舌触觉————皮肤-2-教师：人有不同的感觉器官，他们是人类了解世界的窗口，可以感受外界环境的不同刺激，产生不同的感觉。感觉的产生过程：——感觉的形成:人有各种不同的感觉器官和感受器，能感受各

种环境刺激，同时发出__信息_,信息沿着___神经传到大脑，大脑作出分析，产生各种不同的感觉。注意：人的各种感觉最终是在大脑(大脑皮层或神经中枢)形成的。教师：人们的感觉会受到_药物_、____酒精___等的影响。有些药物会影

响人们的_神经系统__,尤其是大脑酒精会影响人们的__反应时间（感觉），严禁_酒后驾车____【科学。技术。社会。环境】P44:喝酒后不能驾车【板书】教师：皮肤是人体最大的器官。皮肤的组成：四大组织分析皮肤可以感受哪些外界的刺激?有哪

些感觉功能?——触觉、冷热觉、（展示触觉小体、热敏小体、冷敏小体）大脑(大脑皮层或神经中枢)感觉器官刺激感受环境中的刺激，并发出信息信息经过神经传送到大脑大脑注意：人的各种感觉最终是在______形成的。感觉的产生2、感觉形成：形成感觉二

、皮肤和皮肤的感觉上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织1、皮肤的感觉：触觉、冷热觉、根据课本44页活动：分析皮肤可以感受哪些外界的刺激?有哪些感觉功能?触觉小体热敏小体冷敏小体痛觉神经末梢【思考】当皮肤受到针扎和轻触碰等刺激，分别会有什么感觉？前者产生的感觉对人体有利还是有害？——

感知对身体损伤性的刺激,有保护作用痛觉痛觉-3-【思考】教师：例如：盲人用指尖“阅读”盲文，触摸一般用指尖手指的指尖触觉较敏感：因为指尖的触觉神经末梢比较集中又如，要测试病人额上的温度，一般用手背，因为其上的_神经末梢_对热比较敏感。强调：各

个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。【小活动】两个颜色、大小相同的圆柱体，其中一个是木头，另一个是铁。如何用身体的感觉器官将它们区分开来？教师：【思考与讨论】P45——当他遇到高温或低温时，就不知道躲避，会使身体受到伤害，如烫伤、冻伤等【课后练习】P48——题目2【思

考】皮肤功能？——防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵【板书】二、皮肤和皮肤的感觉1、皮肤的感觉触觉、冷热觉、痛觉等皮肤是人体内最大的器官2、皮肤的各个部位对刺激的敏感程度是不同的。手指的指尖触觉较敏感：因为指尖的

触觉神经末梢比较集中测温，一般用手背，因为其上的_神经末梢_对热比较敏感。2、皮肤功能：作为感觉器官感受外界刺激、防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵教师：进入蛋糕店，闻到浓浓的奶香味。嗅觉是如何形成的呢？蛋糕中的化学物质——

（进入）——鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中——（刺激）——嗅觉神经末梢/嗅觉感受器——（产生信息/兴奋）——嗅神经——（传入）——大脑—嗅觉思考：嗅觉是在哪里产生的？气体中的化学物质刺激嗅觉感受器所引起的感觉就是嗅觉-4-【读图】P4

6图2—6,总结人嗅觉的特点适应性：数秒到数分钟即可适应——“入芝兰之室，久而不闻其香”差异性：不同动物、不同年龄、不同气味作用:嗅觉能帮助人们闻到食物的香味，也能帮助人们避开危险，如嗅到煤气泄漏出来的气味，可以发现煤气泄

漏了，从而及时采取防止煤气中毒的措施。【板书】三、鼻和嗅觉1、嗅觉的形成蛋糕中的化学物质——（进入）——鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中——（刺激）——嗅觉神经末梢/嗅觉感受器——（产生信息/兴奋）——嗅神经—

—（传入）——大脑—嗅觉2、嗅觉的特点适应性：数秒到数分钟即可适应——“入芝兰之室，久而不闻其香”差异性：不同动物、不同年龄、不同气味3、嗅觉的作用:嗅觉能帮助人们闻到食物的香味，也能帮助人们避开危险，教师：食物有很多味道，比如酸甜苦咸鲜。这些味道的感受依赖于舌。那么人们是

如何品尝食物的味道的呢？【活动】P47请同学们两两观察对方的舌表面是光滑的吗？——探究发现：舌表面密布许多小凸点，小凸点里有许多味蕾（1万个左右），其内有许多味觉细胞，能感受各种不同物质的刺激，特别对液态物质的刺激特别敏感。在20℃－30℃时，味觉的敏感度最高。教师：讲解味觉的形成

食物中的化学物质——（刺激）——舌上的味觉细胞——（产生信息/兴奋）——味觉神经——（传入）——大脑——味觉【思考】味觉是在哪里产生的？教师：课外内容-5-教师：味觉细胞能辨别的五种基本味道是酸甜苦咸鲜麻、辣、涩等味觉是人对多种刺激综合后产生的感觉。教

师：【思考与讨论】P47人在感冒时，嗅觉的灵敏度降低，味觉的敏感度也会减弱。这说明什么？解释：嗅觉的敏感度降低是因为感冒影响了嗅觉细胞对气味刺激的灵敏度答案：嗅觉发生障碍，会影响到味觉，说明味觉和嗅觉共同工作，总结

：嗅觉和味觉是共同工作的。【课后练习】P48页——课后第3题【板书】四、舌和味觉-6-1、味觉感受器：味蕾（1万个左右）2、味觉的形成食物中的化学物质——（刺激）——舌上的味觉细胞——（产生信息/兴奋）——味觉神经——（传入）——大脑——味觉3、味觉的分类：酸甜苦咸鲜麻、辣、涩等味

觉是人对多种刺激综合后产生的感觉。4、嗅觉和味觉是共同工作的。教师：【思考】1、你能解释年龄大的人一般都喜欢吃味道较浓的食物吗？——随着年龄的增长，舌上功能正常的味蕾数目逐渐减少，味觉的敏感性也随之下降。教师：【练习巩固】1、在冷、热、触、痛四种

感觉中，对人体保护意义最大的是（）A、冷觉B、触觉C、痛觉D、热觉2、在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用什么来感知象的形状的。（）A、热觉B、触觉C、痛觉D、冷觉3、人体的冷觉、触觉、痛觉、味觉都是在的特定

部位形成的。4、医生为病人动手术而施行麻醉，在手术过程中病人感觉不到疼痛，而能感觉到手术刀跟身体的接触，这说明5、著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是()。A．触觉B．味觉C．

嗅觉D．心灵感应6、当肌体受到损伤性刺激时，具有报警作用的感受器是()。A．触觉感受器B．冷觉感受器C．痛觉感受器D．热觉感受器7、下列哪项除外，都属于皮肤感受器()A．热觉感受器B．冷觉感受器C．痛觉感受器D．味觉感受器8晚上入睡的人被蚊子咬醒，这是人的什么感觉在起作用？（

）A、视觉B、触觉C、嗅觉D、听觉