【文档说明】浙教版科学七年级下册《地球的自转》教案 (5).docx，共(2)页，526.099 KB，由小喜鸽上传

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课题地球的自转教时1教学目标1、知道地球的自转方向2、知道地球自转带来了什么结果。3、能根据地球自转解释一些自然现象。教学重点自转方向、地球自转的结果教学难点同上教学过程备注导入新课：车中人认为路灯向后移动，而实际上是车

向前方向移动。我们看到太阳周而复始地东升西落，怎么好像是太阳在绕地球旋转呢？这是为什么呢？-----引出地球的自转新课（一）参照物1.我们把地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转任务一2.地球自转的方向：（1）由太阳的

东升西落推测-----自西向东（2）自西向东转动地球仪，从地轴北端或北极上方观察，地球仪转动的方向是怎样的？（3）从地轴南端或南极上方观察，地球仪转动的方向是怎样的？任务二1.借助橡皮泥或胶布将一个小人站立在十字方向标的中心，让画有太阳平行光线的硬纸板水平放在地球仪一侧的中间。2.按图示方向慢慢转

动地球仪，观察小人和太阳之间的方位的变化。汇报与交流⑴当地球旋转到A位置时，太阳位于观测者的___________面，观测者处于_________时间。当地球旋转到B位置时，太阳位于观测者的_______面，观测者处于________时间

。当地球旋转到C位置时，太阳位于观测者的_________面，观测者处于________时间。⑵你认为观测者观测到一天中太阳方位变化（东升西落）的原因是什么？假如地球是自东向西自转的，我们还能看到太阳东升西落吗？过渡：某场国际体育比赛在美国某地下午2时举

行，我们却要半夜起来观看这场比赛的电视实况转播。讨论：为什么地球上不同的地方在同一时间内里会出现白昼和黑夜之分呢？出示图片：昼半球、夜半球讨论：1、为什么地球上会有昼夜现象？（地球是一个不发光．也不透明的球体。在同一时间内太阳只能照亮地球表面的一半，这就是白昼，而背着太阳的另一半则太阳

照不到，是黑夜。）任务三1、（从黑夜变为白昼的界线）晨线是线段（填字母），晨线东面为，晨线西面为（填白昼和黑夜）。2、（从白昼变为黑夜的界线）昏线是线段（填字母），昏线东面为，昏线西面为（填白昼和黑夜）

。3、思考：如图所示，此时晨昏线（圈）与经线重合吗？开动脑筋读右图，回答下列问题：(1)A、B两点中，位于晨线上的是_____，位于昏线上的是______。(2)6小时以后，A、B两点中处于黑夜的是____。思考：地球上的昼夜交替现象又是如何产生的呢?想一想：假如地球是

透明的，（只有白天）假如地球是不自转的，（一边永远是白天，另一边永远是黑夜）结论：由于地球不透明又不停地自转，才有了昼夜交替的现象。地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约２４小时思考：地球的自转，产生了昼夜交替，昼夜交替的周期对地球上生命的形成和发展有

没有好处？为什么？小结1、地球自转方向：自西向东，从北极上空看为逆时针旋转，从南极上空看为顺时针转到。2、日出时太阳位于观察者的东面，正午时位于正南，日落时位于西面。3、昼夜现象产生的原因是什么？昼夜交替现象的产生是什么原因？4

、地球自转的结果：（1）日月星辰的东升西落（2）产生昼夜交替现象（3）一天这太阳高度角的变化（下节课讲到）教学反思：太