【文档说明】《光和颜色》PPT课件-七年级下册科学浙教版.ppt，共(17)页，8.609 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

光的色散和看不见的光１、光的色散光的色散实验把不能现再分的色光叫单色光，由单色光混合而成的光叫复色光。白光：复色光，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光：单色光。参照下图，现在你能说说雨后的彩虹是怎么形成的吗？彩虹是因为阳光射到空中接近

圆形的小水滴，造成光的色散及反射而成的。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内也是以不同的角度反射。其中以40-42度的反射最为强烈，形成人们所见到的彩虹。而彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小

水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。解释彩虹形成的原因２、物体的颜色1、让太阳光透过不

透明硬纸板的圆孔，照到白纸上，观察现象；2、再把白纸依次换成红纸、蓝纸、绿纸，观察现象；3、在硬纸板的圆孔上再先后蒙上红、蓝、绿三种透明的塑料薄膜，照到白纸上，观察现象。4、在硬纸板的圆孔上再先后蒙上红、蓝、绿三

种透明的塑料薄膜，照到红纸上，观察现象。活动实验结论：不透明物体的颜色是由反射的光的颜色决定的；透明物体的颜色是由透过的光的颜色决定的。1、在没有其它光照情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众

看到她是()A.上衣呈绿色，裙子呈黑色B.上衣呈绿色，裙子不变色C.上衣呈绿色，裙子呈紫色D.全身呈绿色A2、如果一个物体能反射全部的色光，则该物体呈现色；如果一个物体能吸收全部的色光，则该物体呈现色。白黑练一练：把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色3、看不

见的光科学小常识1800年发现，德国科学家霍胥尔，他将太阳光用三棱镜分解开，在各种不同颜色的色带位置上放置了温度计，试图测量各种颜色的光的加热效应。结果发现，位于红光外侧的那支温度计升温最快。因此得到结论:太阳光谱中，红光的外侧

必定存在看不见的光线，这就是红外线。1800年英国物理学家霍胥尔在三棱镜光谱的红光端外发现了不可见的热射线——红外线。德国物理学家里特对这一发现极感兴趣，他坚信物理学事物具有两极对称性，认为既然可见光谱红端之外有不可见的辐射，那么在可见光谱的紫端之外也一定可以发现不可见的辐射。终于在1801年的

一天，当时他手头正好有一瓶氯化银溶液。人们当时已知道，氯化银在加热或受到光照时会分解而析出银，析出的银由于颗粒很小而呈黑色。里特就想通过氯化银来确定太阳光七色光以外的成份，他用一张纸片醮了少许氯化银溶液，并把纸片放在白光经棱镜色散后七色光的紫光的外侧。过了一会儿，他

果然在纸片上观察到醮有氯化银部分的纸片变黑了，这说明纸片的这一部分受到了一种看不见的射线照射。由此也发现了紫外线。红外线和紫外线的作用：红外线的应用事例：a.夜视仪————探测人体热量，红外线成像b.测距仪———

—以红外线作为载波的一种测量距离的精密仪器c.理疗机————使用远红外线的热效应治疗d.热寻的导弹——跟踪飞机尾部热量的导弹，著名的美国响尾蛇导弹紫外线的应用事例：a.利用紫外线验钞或鉴别商标的真伪，如验钞机b.利用紫外线能杀死微生物，常被用于消毒灭菌，如消毒柜c.利用紫外线可使人体皮肤中的固醇类

物质转化为维生素D，如经常晒太阳能防止佝偻病。d.但过量照射紫外线，也会使人体皮肤变黑，甚至诱发皮肤癌。3、在SARS病毒肆意侵害人类的时候，学校宿舍常用______灯来灭菌。另外，各科研部门在与非典的斗争中研制出了多种快速（不超0.5s）测量体温的仪器，它们是利

用______测温的。练一练：紫外线红外线谢谢！