【文档说明】《地球仪和地图》（第一课时）教案-七年级上册科学浙教版.doc，共(6)页，133.000 KB，由小喜鸽上传

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题目地球仪和地图（一）年级学科七年级科学课型信息技术与学科整合课授课教师工作单位教学目标1、能说出地球仪的结构及作用，知道纬线与经线的特点，掌握纬度与经度、东西半球与南北半球、高中低纬度的划分。2、运用经纬网确定地球上某一点的地理位置。3、学生能建立经线和纬线的空间观念。

4、学生能够感受到学习地理知识的实用性，激发学习兴趣。教学重难点关键地球仪的结构和经纬网的认识，东西半球，东经西经的划分。教学方法引导法、实物演示法、教师讲授和学生讨论相结合运用的信息技术工具硬件：手提电脑、电子

交互式白板、投影仪、操作台软件：PPT、WORD、教学设计思路复习上节课所学，顺利引入新课。介绍地球仪的基本元素。通过学生读图活动归纳总结经线的特点、经度的划分及东西半球的分界线并应用于实际解题中。再由经线过渡到纬线，通过

学生读图活动归纳总结纬线的特点、纬度的划分及南北半球的分界线并应用于实际解题。最后总结经纬网的意义和应用。教学过程设计意图时间安排课堂导入：师：我们上节课学习了地球的形状，同学们还记得吗？生：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓

的球体。师：地球的形状与地球仪一样吗？生：一样师：地球仪是地球的模型，也能反应地球的运动特征。（对照地球仪讲解地球仪的构造）：底座、固定架、旋转轴、复习上节课所学，顺利引入新课。让学生自己通过观察知道地球仪的结构，培养学生自己球面介绍地球仪的基本元素：地轴，经线。纬线，赤道，两极

等。地球绕着地轴自向作着自转，使地球上有了日与夜交替。活动一：在课本P87图3-8（或地球仪）上找到：①经线的度数。②度数最小的经线是？③度数最大的经线是？生：②0°经线称本初子午线③180°经线以0度经线作为东西经的分界线，0度经线以东为东经。0度经线以西为西经。东经的度数向东越来越大，

西经度数向西越来越大。想一想：（1）经线在哪里相交？（2）经线的长度是否相等？（3）经线是半圆还是整圆？（4）经线的指示方向是什么方向？（5）地球仪上有几条经线，如何分布？生：（1）两极（2）相等（3）半圆（4）南北方

向（5）无数条，除0°和180°外，其余都各有两条。师：我们根据同学们的观察结果再来归纳一下经线的特点：（1）经线在两极相交（2）经线的长度基本相等（3）经线是半圆（4）经线的指示方向为南北方向获取知识的能力。学生自己观察经线的细节，培养学生自学能力。根据学生的回答归纳

经线的特点，整理学生的回答使之更有条理性3分钟（5）经线无数条，除0°和180°外，其余各有两条师：我们如何划分东西半球？（看图）生：西经20度，东经16度师：是的，我们规定西经二十度到东经160的范围为东半

球，在这个范围以外的即为西半球。为什么不以本初子午线作为东西半球划分的界线？生：本初子午线穿过大陆，有的国家会被分成两个半球，十分不方便。西经二十度经过的区域都是海洋。怒会存在这种情况。课堂练习：（1）东经15

度属于（）半球；（2）东经170度属于（）半球；（3）本初子午线在（）半球。（4）0°经线和180°经线在哪个半球上？师：有人说东经就位于东半球，西经就位于西半球，这种说法正确吗？如果不正确请举个例子。生

：这种说法是错误的，经度小于西经20度的位于东半球，而经度大于东经160度的位于西半球师：2、0°经线和180°经线在哪个半球上？生：它们分别位于东半球和西半球师：有人发现自己的东侧是东半球，西侧是西半球，则他所在的经度是多少？生：西经20度师：如果是东侧是西半球，西侧是东半

球，则他所在的经度是多少？生：东经160度东西半球的划分学生自己看图，通过观察经线的位置自己找寻答案。课堂练习讲练结合，及时巩固知识。经线和经度共20分钟师：地球仪上除了竖着的经线，还有和经线相交的是什么线？生：纬线师：纬线就是与赤道平行的线活

动二：在课本P87图3-10（或地球仪）上找到：①纬线的度数。②数最小的纬线是哪一条？③数最大的纬线是哪一条？生：0度纬线，90度纬线师：纬度是如何增加的？生:以赤道为界，向北增加。赤道以南，向南增加。师：非常好，我们将赤道以北的叫做北纬，赤

道以南的叫做南纬。想一想：（1）纬线是否相交？（2）纬线的长度是否相等？（3）地球仪上最长的纬线是什么？（4）纬线是半圆还是整圆？（5）纬线的指示方向是什么方向？（6）地球仪上有几条纬线，如何分布？我们来一起归纳一下纬线的特点：（1）纬线不相交（2）纬线的长度不

相等（3）地球仪上最长的纬线是赤道由经线过渡到纬线，比较自然。纬度的增加让学生自己观察。根据学生回答进行归纳。纬线和纬度共10分钟（4）纬线是整圆，与赤道平行（5）纬线的指示方向是东西方向（6）纬线无数条，除0°外，其余各

有两条北纬：（N）赤道以北的纬度(0-90°)北极：北纬90°南纬：（S）赤道以南的纬度(0-90°)南极：南纬90°南北半球的划分：依据是：0°纬线，即赤道。北半球：0°——北纬90°南半球：0°——南纬90我们将纬度根据大小划分为三个等级：低中高纬度的划分

低纬度_________中纬度_________高纬度_________师：经线和纬线相互交织，构成经纬网，它有什么意义？生：可以用经纬网来确定某一点的地理位置。课堂练习：略经纬网及练习7分钟板书设计一．地球仪1．经线—

—子午线（1）连接南北两极，指示：南北方向。（2）0º经线——本初子午线（3）东西半球的划分：西经20º和东经160º。（4）形状：半圆（相同）。（5）度数：0º—（东西经）180º。2．纬线（1）赤道：0º纬线，与南北两极等距，与经线垂直。指示：东西方向（2）南

北半球的划分：赤道。（3）形状：圆（纬度越高，长度越短；南北纬90º为一个点）。（4）度数：0º—（南北纬）90º。（5）低纬度：0º-30º；中纬度：30º-60º；高纬度60º-90º。3．经纬网意义：准确表示地球表面上任何一个地点的位置。