【文档说明】《常见的植物》教案 (2)-七年级上册科学浙教版.doc，共(2)页，71.000 KB，由小喜鸽上传

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《常见的植物》教学设计基本信息姓名杜康学段学科七年级科学区县东阳市学校名称槐堂初中教学题目常见的植物所选教材浙教版七年级上科学第二章第五节一、学习内容分析1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：（1）说出种子植

物的概念；（2）描述被子植物和裸子植物的特征，并能说出相关代表植物的名称。过程与方法：（1）通过图片和实物观察，发展分析、概括的能力；（2）通过小组讨论，发展表达与交流的能力；（3）能熟练运用分类的科学方法。情感态度与价值观：通

过对植物世界的认识，树立与自然界和谐相处的意识。2.学习内容与重难点分析本节课内容主要是介绍了种子植物的概念，被子植物和裸子植物的特征，被子植物和裸子植物的区别，并且还介绍了种子植物的代表性植物。项目内容应对措施教学重点1、

种子植物的概念；2、被子植物和裸子植物的区别。种子植物图片两种植物的图片对比教学难点1、区分果皮和种皮；2、区分被子植物和裸子植物。桃子的刨面图两种植物的图片对比二、学习者特征分析（说明学生的已有知识基础、学习习惯等信息）初一的学生已经在生活中接触过很多很多的果实，这

对学习常见的植物有非常大的帮助。所以可以针对这点来展开今天的课程。先从介绍各种果实，引起兴趣，然后自然的引入到今天的课堂中。三、学习环境选择1．学习环境选择（B）A.简易多媒体教室B.交互式电子白板C.网络教室D.移动学习环境四、流程规划与活动设计

（描述整体教学环节规划，按顺序说明每一环节中教学内容、呈现方式、教师活动、学生活动以及设计意图等）教学环节知识点与教学内容呈现方式（如图片/视频等）教师活动学生活动设计意图与效果导入导入水果的图片提问：你知道有些水果秋天成熟？学生回答引起

学生兴趣知识点一引出种子植物各种水果的剖面图提问:比较这些水果，这些水果有什么共同点？学生回答得出种子植物的概念知识点二被子植物苹果的剖面图果实形成过程图提问:种子外有啥？并总结学生讨论回答得出被子植物的概念知识点三裸子植物苹果和松果的对比图归纳总结得出裸子植物的概念。归纳出两种植物的区别小结练习

巩固知识点框架图，练习题归纳总结学生作答巩固所学内容五、评价方案设计1．评价形式与工具（AB）可多选A.课堂提问B.书面练习C.制作作品D.测验E.其他2．评价量表内容（测试题、作业描述等）课堂练习：通过学生回答，判

断学生掌握情况作业练习：通过批改，判断学生掌握情况六、备注