【文档说明】2021年人教版高中数学必修第二册6.4.2《向量在物理中的应用举例》同步练习（原卷版）.doc，共(3)页，83.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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格致课堂6.4.2向量在物理中的应用举例一、选择题1．一物体受到相互垂直的两个力、的作用，两力大小都为，则两个力的合力的大小为A．B．0C．D．2．已知两个力的夹角为90°，它们的合力大小为10N，合力与的夹角为60°

，那么的大小为（）A．NB．5NC．10ND．N3．用力F推动一物体水平运动sm，设F与水平面的夹角为，则对物体所做的功为（）A．|F|·sB．F·cos·sC．F·sin·sD．|F|·cos·s4．已知三

个力同时作用于某物体上一点，为使物体保持平衡，现加上一个力，则等于（）A．B．C．D．5.（多选题）在水流速度的自西向东的河中，如果要使船以的速度从河的南岸垂直到达北岸，则船出发时行驶速度的方向和大小为（）A．北偏西B．北偏西，C．D．hkm/306.（多选题）如

图，在重600N的物体上有两根绳子，绳子与铅垂线的夹角分别为3060，，物体平衡时，两根绳子拉力的大小分别为（）格致课堂A．3003NB．150NC．300ND．200N二、填空题7．如图，一个力作用于小车G，使小车G发生了40米的位移，的大小为

50牛，且与小车的位移方向的夹角为60°，则在小车位移方向上的正射影的数量为牛，力做的功为牛米．8．如图，用两条绳提起一个物体处于平衡状态，此时每条绳用力5N，且两条绳的夹角是120°，则物体G的重量是N．9．若向量OF1→＝(1，1)，OF2→＝(－3，

－2)分别表示两个力F1，F2，则|F1＋F2|为。A．10B．25C．D．1510.已知=（2，3）作用一物体，使物体从A（2，0）移动到B（4，0），则AB=，力对物体作的功为．三、解答题11．已知两恒力F1＝（3,4），F2＝（6，－5）作用于同一质点，使之

由点A（20,15）移动到点B（7,0）．（1）求F1，F2分别对质点所做的功；（2）求F1，F2的合力F对质点所做的功．格致课堂12．如图，用两条同样长的绳子拉一物体，物体受到的重力为G，两绳受到的拉力分别为F1、F2，夹角为θ

.（1）求其中一根绳子受的拉力|F1|与G的关系式，用数学观点分析|F1|的大小与夹角θ的关系；（2）求|F1|的最小值；（3）如果每根绳子的最大承受拉力为|G|，求θ的取值范围．