2021年人教版高中数学必修第二册9.2.4《总体离散程度的估计》同步练习(原卷版)

DOC
  • 阅读 63 次
  • 下载 0 次
  • 页数 4 页
  • 大小 136.500 KB
  • 2022-11-23 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【MTyang资料小铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
2021年人教版高中数学必修第二册9.2.4《总体离散程度的估计》同步练习(原卷版)
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
2021年人教版高中数学必修第二册9.2.4《总体离散程度的估计》同步练习(原卷版)
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的2 已有0人下载 下载文档2.00 元
/ 4
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】2021年人教版高中数学必修第二册9.2.4《总体离散程度的估计》同步练习(原卷版).doc,共(4)页,136.500 KB,由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-38816.html

以下为本文档部分文字说明:

格致课堂9.2.4总体离散程度的估计一、选择题1.对于一组数据xi(i=1,2,3,…,n),如果将它们改变为xi+C(i=1,2,3,…,n),其中C≠0,则下列结论正确的是()A.平均数与方差均不变B.平均数变,方差保持不变C.平均数不变,方差

变D.平均数与方差均发生变化2.如图:样本A和B分别取自两个不同的总体,他们的样本平均数分别为Ax和Bx,样本标准差分别为As和Bs,则()A.,ABABxxssB.,ABABxxssC.,ABABxxssD

.,ABABxxss3.演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是()A.中位数B.平

均数C.方差D.极差4.某位同学参加歌唱比赛,有8位评委.歌唱结束后,各评委打分的平均数为5,方差为3.又加入一个特邀嘉宾的打分为5,此时这9个分数的平均数为x,方差为2s,则()A.5x,23sB.5x,

23sC.5x,23sD.5x,23s5.(多选题)下面是甲、乙两位同学高三上学期的5次联考的数学成绩,现只知其从第1次到第5次分数所在区间段分布的条形图(从左至右依次为第1至第5次),则从图中可以读出一定正确的信息是()格致课堂A.甲同学的

成绩的平均数大于乙同学的成绩的平均数B.甲同学的成绩的中位数在115到120之间C.甲同学的成绩的极差小于乙同学的成绩的极差D.甲同学的成绩的中位数小于乙同学的成绩的中位数6.(多选题)4.王明同学随机抽查某市1

0个小区所得到的绿化率情况如下表所示:小区绿化率(%)20253032小区个数2431则关于这10个小区绿化率情况,下列说法正确的是()A.方差是13%B.众数是25%C.中位数是25%D.平均数是26.2%二、填空题7.国家禁毒办于2

019年11月5日至12月15日在全国青少年毒品预防教育数字化网络平台上开展2019年全国青少年禁毒知识答题活动,活动期间进入答题专区,点击“开始答题”按钮后,系统自动生成20道题.已知某校高二年级有甲、乙、丙、丁、戊五位同学在这次活动中答对的题数分别是17、20、1

6、18、19,则这五位同学答对题数的方差是____.8.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x﹣y|的值为_____.9.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生

进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如表所示,若以上两组数据的方差中较小的一个为2s,则2s______.格致课堂学号1号2号3号4号5号甲班67787乙班6767910.某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班5名男生

和5名女生在某次数学测验中的成绩,5名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,5名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.①这种抽样方法是一种分层随机抽样;②这5名男生成绩的方差大于这5名女生成绩的方差;③该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数.则以上说法一定正确的是

______.三、解答题11.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,每次中靶环数情况如图所示:(1)请填写下表(先写出计算过程再填表):平均数方差命中9环及9环以上的次数甲71.21乙(2)从下列三个不同的角度对这次测试结果进行分析:①从平均数和方差相结

合看(分析谁的成绩更稳定);②从平均数和命中9环及9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);③从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).参考公式:2222121nsxxxxxxn.格致课堂12.从某

企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量表得如下频数分布表:质量指标值分组[75,85)[85,95)[95,105)[105,115)[115,125)频数62638228(I)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图:(II

)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(III)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定?

MTyang资料小铺
MTyang资料小铺
原创资料,收集整理学习资料,经过精心整理的资料,与大家分享资料。
  • 文档 28312
  • 被下载 111
  • 被收藏 0
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?