【文档说明】《中和反应》学案-九年级下册化学沪教版.docx，共(2)页，51.565 KB，由小喜鸽上传

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第二节常见的酸和碱第三课时中和反应（导学案）班级姓名组别【学习目标】1.能根据实验目的设计定量研究中和反应的实验方案，并能规范操作完成。（C）2.能准确判断实验过程中溶液酸碱性及溶质成分的变化情况。（C）3.能说出中和反应过程中的能量转化。（A）4.认识酸碱中和反应在生产生

活中的重要作用。（B）5.能从微观角度分析中和反应的实质。（C）【实验目的】设计实验通过明显的实验现象证明氢氧化钠溶液与稀盐酸反应，并确定何时二者恰好完全反应。【方法提示】1.向氢氧化钠溶液加入稀盐酸至二者恰好完全反应，溶液酸碱性的变化情况是（）A.由碱性变

为中性B.由酸性变为中性2.实验过程中，向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸的方法是（）A.倾倒法B.滴加法C.滴加法且一滴一振荡3.从操作简便，现象明显的角度分析，你将借助的试剂是（）A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸【设计实验】请将

设计好的实验方案用图示直观的画出来：实验方案改进前改进后实验现象实验结论用化学方程式表示：【实验过程分析】现象：酸碱性(度)：溶质：（忽略）【方法总结】溶质中一定含有反应的，可能含有。【中和反应微观实质分析】