【文档说明】部编版道德与法治七年级下册4.9.1《生活需要法律》PPT课件7.ppt，共(23)页，6.464 MB，由小喜鸽上传

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21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源第九课法律在我们身边第一节生活需要法律21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源

网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源播放视频《以人为本，法治中国》。要求思考：看了视频，法律给你怎样的感受？自学思考题1、为什么生活与法律息息相关？2、什么是法律的本质？3、怎样理解法治的内涵、要求及其地位？4、我国全面推进依法治国的总目标是什么？建设社会

主义法治国家有什么重要意义？自读基础知识部分(p84-88)用标注法(圈、划）出下列问题的要点以及不懂的地方。21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源小组竞赛

——说说生活中的法律要求：1、分组列举，展开竞赛，投影展示：A.家庭生活方面；B.学校生活方面；C.社会生活方面。(每组2个代表）2、想想：这一系列法律说明了什么？如果没有这些法律，我们的生活会怎样？第一板块生活与法律息息相关21世纪教育网（www.

21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源为什么说法律与我们的生活息息相关？如果没有法律，矛盾和纠纷不能很好解决，人们的生活就失去了安定与和谐。

21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源据《左传》记载：“夏(我国古代第一个奴隶制国家)有乱政（破坏生活安定、扰乱社会秩序的现象时有发生）,而作禹刑（就创立了治理国家的法律）。商有乱政，而作汤刑。周有

乱政，而作九刑。”（制定法律的初衷是安定人们生活的）这段话告诉我们什么道理？儿子六周岁了，该带他去报名上小学了！我骑车带你回家吧，快上来！不用了，我自己走回去，那样太危险了！我开了一家网店，生意火爆，应该主动申报纳税！1、三幅

图片各描述了什么内容？2、这三幅图片共同表达了什么道理？读图片谈感受法律已经逐渐转化为人们的自觉行为，深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。适龄儿童自觉入学自觉遵守交通规则自觉纳税是公民的义务规范人

们日常生活中的行为找搭档做配伍1.分两组领取任务，并以最快的速度完成配伍。2.分辨那些是权利，哪些是义务？3.由此我们对法律又有怎样的认识？21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源我们对法律的认识：21

世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源原始社会有没有法律？第二板块法治的脚步图片反应哪个社会的生活情景？采集和渔猎为标志的母系氏族社会（原始

社会时期）没有法律。因为当时人们集体打猎、采集植物果实，食物一起分享，平均分配，这是原始氏族部落的共同准则。靠原始部落形成的氏族习惯。这些习惯靠人们自觉自愿遵守。当时社会里，人类靠什么调节人际关系、规范自己的行为？21世纪教育网（www.21cnjy.com）全

国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。其目的是用来统治国家、管理社会。（产生、目的）读史料谈感受据史料记载，公元前21世纪，我国产生了古代第一个王

朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度，夏朝的法律称为“禹刑”。《汉谟拉比法典》是公元前18世纪制定、镌刻在一个高2.25米的石柱上，矗立在巴比伦神殿里。它由序言、正文和结语三部分组成，正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。

它是世界上现存最早、保存最完整的一部成文法典。(法律是在国家产生之后创制的）（法律是用来管理社会事务的）法律的本质：21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源课本剧—

—同样的权利1、角色扮演分工：“政府(管理人员)”、“执法人员（警察）”、“社会成员（刑满获释人）”。2、要求：按照角色进行对话表演，台词清楚，动作张弛有度。21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪

教育网下精品教学资源法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治的内涵及要求：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治的地位：21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教

育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”——《韩非子﹒有序》战国哲学家韩非意思是：一个国家不会永远富强，也不会永远贫弱。执行法律的人坚强国家就会富强，执行法律的人软弱国家就会贫弱。21世纪教育网

（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源科学立法：制定法律要关注民生，做到合乎国情。严格执法：执行法律要赏罚分明，做到执法必严。公正司法：运用

法律要公平公正，做到违法必究。全民守法：全体社会成员要学法、守法、用法。21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源十八届四中全会习近平总书记提出了“法治中国”的治国目标，并将其定位为“中国梦”宏伟蓝图的重要内

容。这是中国法治发展历程中具有里程碑意义的事件，必将推动中国法治跨越到更高的水平和层次。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。我国全面推进依法治国的总目标是什么？建设社会主义法治国家有什么重要意义？法治助

推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源拓展空间中华民族法制文明史上秉公执法、惩

恶扬善的名人故事，不胜枚举。你知道哪些人和事？例如：狄仁杰断案、包拯铁面无私、海瑞罢官、“于青天”于谦拒收礼物、寇准罢相、魏征诤谏……21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权

所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源生活需要法律生活与法律息息相关法治的脚步应生活需要而制定颁布法律调整社会关系法律服务指导生活法律规定权利义务法律随国家产生而产生(产生）法律体现统治阶级意志（本质）法治是依法治国法律至上（内涵）法治是国家治理现代化标志

（意义要点总结21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源通过学习，我们明白了法律与我们的生活息息相关；了解了法律的本质；懂得了法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化

的重要标志。今后，我们要认真学法、自觉守法，做一个遵纪守法的小公民。我来小结：本节课我的收获是＿＿＿；懂得了＿＿＿；今后要＿＿＿。21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究

精品上21世纪教育网下精品教学资源巩固提高单项选择题：1、我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要下列方式来协调（）①道德②亲情③友情④法律A①②③④B①②③C②③④D①②④A2、下列说法正确的是（）A、只在违法的人

才与法律打交道B、法律与任何人都有关系C、只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很远很远D、我年龄小，法律与我无关B3、下列说法中属我们的权利的是（）①我的名字叫李斌②依法服兵役③选举权和被选举权④上学读书A①②③B②③

④C①②④D①③④D21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源教学目标课堂小结４、法律通过规定人们的（）来规范全体社会成员的行为。A、权利和义务B、道德与责任C、生活习

惯D、社会秩序5、公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。这表明（）A、法律是随着人类的产生而产生的B、法律依靠人们自觉自愿遵守C、

法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺D、法律产生之后，人类走上了依法治国的道路６、关于依法治国，下列说法正确的是（）①党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目

标②全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家③法律产生之后，人类走上了依法治国的道路④法治助推中国梦的实现A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ACB21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪

教育网下精品教学资源①法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。（地位）②法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上。（内涵）③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（意义）简答：（识记）21世纪

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