【文档说明】《第三节 降水的变化与分布》-鲁教版（五四制）地理六年级上册.docx，共(1)页，13.702 KB，由小喜鸽上传

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教材分析：1、教材的地位和作用：《降水的变化与分布》是鲁教版六年级上册第三章《天气与气候》第三节的内容。本章内容从与学生息息相关的天气入手，引导学生关注气温和降水量两大要素，它既是今后学习分区地理的基础，也有助于培养同学们

对图表的阅读和分析能力；同时它还能让同学们学会观察生活，树立地理就在我们身边的思想，体现地理学科的实用价值，本节教材，是对第一节天气知识的自然引申，更是第四节气候知识的基础，因此，教材讲述降水，内容指向更多的是气候。在本章中起着承

上启下的作用。2、对教材的处理：气侯知识是自然地理中一个最重要的组成部分。也是最难的内容之一。为突出重点和难点，我在课堂上主要解决的问题是让同学们学会绘图及对图表进行阅读、分析和比较，而将降水量的测定较易理解的内容，让学生自学完成。设置实践活动的情境，从生活入手感受降水的变化，引入如何表示降水

的变化，利用微视频讲说绘图要领，通过学生评价学生的绘图作品，突破绘图难点。再绘图的基础上，判读相对容易，只要老师指导判读方法，学生很快掌握，对于第二个重难点，通过学生小组合作、展示、老师反复指导读图关注图例，重在指导学生学会读等降水量线图的方法，归纳总结降水的一般分布规律就显得容易。已经

学习了影响气温分布的因素，分析影响降水因素的时候变得容易。