【文档说明】《二次函数应用举例（二）》课后习题-九年级上册数学北京版.docx，共(3)页，255.754 KB，由小喜鸽上传

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19.4生活中的抛物线【探究】一场篮球赛中，小明跳起投篮，已知球出手时离地面高3米，当球出手后水平距离为3米时到达最大高度6米，设篮球运行的轨迹为抛物线，求抛物线的解析式.【拓展提高】•若小明与篮圈中心的水平距离为7米，篮圈中心距离地面3米，问此球能否投中？•假设出手的角度和力度都

不变，则如何才能使球命中？【练习】学校要在教学楼旁建一个圆形喷水池.要求在水池中央垂直安装一个柱子OP，柱子顶端P处装上喷头，由P处向外喷出的水流延形状相同的抛物线路径落下（如图所示）.若已知OP=3米，喷出的水流最高点A距水平面的高度是4米，离柱子OP的距离为1米.学校想请同学

们帮忙算算水池的半径至少要多少米，才能使喷出的水流不至于落在池外？【课堂小结】（1）本节课我印象最深的是_________________________________________________（2）通过

本节课的学习，你认为自己还有哪些地方需要提高？__________________________________________________________________________【效果评价】1、竖直向上发射的小球的

高度h（m）关于运动时间t（s）的函数表达式为h=at2+bt，其图象如图所示.若小球在发射后第2秒与第6秒的高度相等，则下列时刻中小球的高度最高的是（）.A、第3秒Ｂ、第3.5秒C、第4秒D、第6.5秒2、教练对小明推铅球的录像进行技术分析，发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间

的关系为由此可知铅球推出的距离()m。（第2题图）