小学书法【湘美版】六年级上册《第11课 横长竖短,横短竖长》PPT课件4

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以下为本文档部分文字说明:

马远的《踏歌图》•画面上中景危峰耸峙,是主峰,远处是群峰穿插,似有若无,是主峰的背景,起映衬作用。近景除了人物外,都拱向似乎顶天立地的主峰,起着烘托、掩映等作用。这样一幅画就显得主次分明,气韵十足。书中有画理,书法的结构也应意在笔先,字居心后,预想字形,摆布主次分明。横长竖短,横短竖长。义务

教育(实验·湖南美术出版社)六年级上册范字工、士、王、牛因字定形•1、在横画与竖画组合的汉子当中,我们不能将两种笔画平均对待,而要有主次之分,可以根据汉子的字形特点来决定将横写长还是竖写长。•2、在临写横画与竖画组合的范字时,尽量

记住:横长竖短,横短竖长。•由于笔画的伸长和缩短,整个字的字形就会因此而发生改变。但是颜体字的特点一般是横轻竖重,所以尽管横画伸长,但是并不加重,而竖画一般写得粗重。分析、试临•“工”字的两横上缩短下长伸,竖画缩短,微微往左斜曲。•“士”字略

呈扁方形,横画平行,上长伸,下缩短,中竖粗短,突出主笔长横。•“王”字这三横第一横和第三横稍重,中间横最轻,竖画穿三横中线,最后的横画是主笔。三横间距呈平均分布。•“牛”字字形纵长,横画缩短且平行,突出粗长的中竖,上部收缩紧密,下部伸展。我来临写•工•士

•王•牛今天作业•临写书中“工、士、王、牛”4个范字,每个临写5遍。

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