小学书法【湘美版】四年级下册《第7课 双人旁》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

双人旁书法教案•教学目标1.初步掌握双立人这个偏旁的书写要领。2.了解带有这个偏旁的一般书写规律。3.写好例字,要求写得正确、端正、结构比例恰当。•教学过程1.出示笔画:双人旁,及运笔路线图。2.教师边书写边讲解运笔方法:双立人:第一撇较短,第二撇略长,呈平行之势,两撇起笔一

定要上下直对。竖不要写得太长。1.生书空,边述运笔路线。2.描描写写:指导学生描红时,要求笔画连贯,一气呵成。临写时要注意笔画的起笔,收笔位置,既要注意笔画间的联系,也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。3.自己练习。•例字指导1.出示范字“行”生自由观察。2.指生说行字的运笔路线。生评议后,师

小结:第一撇而重,第二撇稍轻,舒展一些,走向基本平行。下撇顶上撇腰部起笔,垂露竖短而直。右边第一横较短,起笔低于左边,第二横较长,起笔在左边第二撇的空隙处。3.生自由练习,师巡视指导。4.反馈5.展示优秀作业。

(2)纠正坐姿及执笔姿势。(3)指出作业中的不足。•总结:今天我们学习了双人旁的写法,大家学得很认真,课后可以多多练习。

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