【文档说明】小学书法【西泠印社版】五年级上册《第8课 日字头与日字底》PPT课件2.ppt，共(17)页，8.649 MB，由小喜鸽上传

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日字头与日字底第八课日字头先写竖再写横折，最后写两短横。第八课日字头笔法图示笔顺图示日字底笔顺同日字头。第八课日字底笔法图示笔顺图示日子头形态瘦长。日字底形态略宽，以求沉稳。第八课笔法图示笔法图示第八课用铅笔或钢笔先双钩再填写下面几个字的偏旁，看看位置是否合理。日子头和日字

底呈长形时，横短竖长，呈扁形时，横长竖短。第八课“炅”字为上下结构，上窄下宽；下部两点呼应，撇捺伸展，撇尖和捺脚基本平齐。第八课“是”字日字头偏小，横画较伸展，托起日字头；下部短竖居中，是字的中心线位置，撇捺向左右伸

展，捺画收笔低于撇画。第八课“昔”字为上下结构，上宽下窄；首画为短横，第二笔短竖略向右斜，形成上开下合之势，第四笔横画伸展；下部日字底端正平稳，托起上部。第八课“书”字上部横画之间平行，各横画长短变化明显，第二笔长横伸展；日字底扁形，上宽下窄，托起整个字。第八课欧阳询柳公权褚遂良赵孟比较不同

书法家书写日字头和日字底的特点。第八课甲骨文金文小篆行书楷书隶书太阳一直被古人视为神明来膜拜和供奉，“日”字自然在远古时期就被古人创造并使用。甲骨文画出了太阳的形状，太阳中心添上一横。渐渐地，为了书写方便、美观等原因，圆形的太阳变成方形，字形开始抽象化，但如今的

“日”字还是能看出它最初的模样。“日”的字形演变第八课本课已结束，请各位同学勤多练习。