【文档说明】小学书法【西泠印社版】三年级下册《第6课 横钩》教学设计3.docx，共(3)页，2.262 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1.横钩教学目标：1、在老师的讲解引导下，了解掌握毛笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横钩”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学重难点：重点：掌握横钩的写法。难

点：结合例字学生进行书写横钩。教具准备：毛笔、毛毡、练习纸、墨汁、墨盘、磁扣等。教学过程：一、导入：图片到导入，学生观看图片，找出每个字里的一个共同笔画横钩，导出课题横钩。教师板书课题，学生齐读。•新授：•教师出示图片横钩，学生观察比较找出特点，粗细、角度、长短。学生交流其特点。•教师继续出

示图片横钩，让学生观察横钩的写法分几步，教师给予讲解关键点。•教师范写横钩，学生按照老师出示的书写总结，边读边看老师怎么书写横钩。•课前笔性放松训练，进行练习折线、螺旋线、波浪线。•配音乐学生书写练习横钩，教师巡回辅导。•结

合例字“常”“家”教师示范，学生进行练习，教师巡回辅导。•作业展示，学生互评，教师点评总结。•拓展环节，教师出示不同书家图片例字“定”，讲解横钩在不同书家进行书写，各有千秋，突出横钩在每个贴里的不同特点。不要把横钩写得千篇一面。•小结：本课的主要内容横钩。