小学书法【西泠印社版】三年级下册《第13课 竖折折钩》教学设计3

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以下为本文档部分文字说明:

第13课《竖折折钩》教学设计教学目标:1、通过学习认识竖折折钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握竖折折钩的正确书写方法。难点:注意出锋、弧度要有变化。教学准备:多媒体课件;畅言视频展台。教学过程:一、课堂导入。二、合作探究。(一)

、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。(二)、看一看:1、学习的写法。说一说怎么写竖折折钩?竖斜长时,横较平,折钩较斜而粗,竖斜短时,横较短而上斜,折笔长而略斜。2、教师示范写法。3、学生练习。(三)练一练:临写下面的例字:鳥佛弘哉(四)找一找。下列例字中竖折折钩

中竖和横、钩是怎样配合的?發萼粤(五)知识链接:《神策军碑》小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?三、布置作业:完成第13课练习。

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