【文档说明】小学书法【西泠印社版】三年级下册《第1课 撇折和撇点》教学设计1.docx，共(2)页，3.736 KB，由小喜鸽上传

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第1课撇折和撇点教学目的：1、认识撇折和撇点的形态，掌握其正确的书写方法。2、掌握撇折和撇点的组合规律。3、培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。教学重难点：1、掌握撇折和撇点的正确书写方法。2、撇折处的顿笔。教学准备：

笔墨纸砚、实物投影仪教学过程：•导入课堂。1、检查文具、坐姿和执笔方法。2、试一试，画出两组不同方向的拆线。3、复习撇和点的写法，总结。4、师：今天我们要学习的是把这两个笔画组合而成的“撇折和撇点”。（出示课题：撇折

和撇点）二、学习新知。1、学习撇折的写法。(1)、问：撇折怎么写？（学生尝试写，教师行间巡视辅导）。(2)、说：学生说说自己刚刚书写的感受。(3)、范：教师示范写法。(4)、讲：撇折是撇和提的组合，提的角度有变化，

一般向右上为多，如：公、去；也有向右下斜的，如：组、玄的第一个撇折。注意：撇要挺要直。(5)、练：学生分组练习写“去”和“幻”，教师巡视辅导。(6)、示：学生展示作品，师生点评。2、学习撇点的写法。(1)、出示“女”字，学生观察

，感受撇点的写法。(2)、讲：撇点是由粗到细，再由细到粗，撇与长点的衔接要连贯，撇收笔时笔锋往右下渐行渐按写成长点。(3)、范：教师示范写“女”字。(4)、练：学生自主练习，教师巡视辅导。(5)、示：学生展示作品，师生点评。三、重点临写(1)、出示例字：至、去、如、姿，学生观察比较

。(2)、学生反复临写，要求：每写一个字，都与书上的字比较，好在哪里，不足在哪里，然后再写一遍。如此反复，直到写好为止。(3)、学生展示作品，师生点评。四、课堂小结。(1)、回顾撇折和撇点的特点和写法。(2)、

找出下列字中的撇折和撇点：雅、姓、始五、布置作业：(1)、自学知识链接：蔡伦造纸。(2)、临写本课中的八个字。