【文档说明】小学书法【西泠印社版】三年级上册《第1课 认识工具》教学设计3.docx，共(4)页，5.854 KB，由小喜鸽上传

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部审西泠印社2011课标版小学书法三年级上册《认识工具》教学设计一、教学目标1.让学生了解文房四宝及其它书写工具的历史及分类，知道其用途。2.培养学生对书法艺术的兴趣和对中华优秀传统文化的热爱。二、教学准备多媒体课件、文房四宝、笔架、镇纸等。三、教学过程（一）激趣导入1.欣赏书法作品，激发

兴趣。2.谈话导入课题。（二）了解文房四宝自宋朝以来，“文房四宝”则特指湖笔（浙江省湖州），徽墨（安徽省徽州），宣纸（安徽省宣州），端砚（广东省肇zhào庆，古称端州）。1.笔（1）了解笔的历史（出示图片，欣赏古时候的各种毛笔）

a.传说，我们所用的毛笔是由战国时期的秦国大将蒙恬发明的。（欣赏故事《蒙恬造笔》）后来，考古学家发现，在蒙恬之前就已经有毛笔的存在了，可见毛笔最先并不是蒙恬所造，可是蒙恬改良了毛笔，为了纪念蒙恬在制笔方面的贡献，后人尊称他为“笔祖”。b.笔的起源很早，可以追溯到五

千多年以前。到春秋战国时期，各国都已经制作和使用书写用笔了。那时笔的名称繁多：吴国叫“不律”，燕国叫“弗”，楚国叫“幸”，秦国叫“笔”。秦始皇统一全国以后，“笔”就成了定名，一直沿用至今。我国各地都有制作毛笔的

，最有名的笔是出自浙江湖州的湖笔，河南的太仓毛笔，河北的侯店毛笔，以及湖南湘阴的长康毛笔。（2）认识笔的种类a.笔的种类很多，笔头是用动物毫毛制成的。以笔毫弹性强弱分类，一般分为硬毫、软毫、兼毫三种。硬毫笔弹性大，常见的有兔毫、狼毫、鼠须、山马毫、猪鬃等。软毫笔弹性较小，笔毫柔软，常见的有羊

毫、鸡毫、胎毫等。兼毫笔是取硬、软之长，里面毫硬，外面毫软。b.老师带来了几支毛笔，请几位小朋友来摸一摸，感受一下是刚刚我们说的哪一种毛笔？（狼毫、羊毫、兼毫）2.墨（1）了解墨的历史及制作（出示图片）a.出示松烟墨的制作流程图，讲解。b.观看墨的制作视频（2

）欣赏各种各样的墨以及实物（3）现在我们初学书法的小朋友使用的多为墨汁（出示墨汁实物），它可以直接倒出来使用。3.纸（1）了解纸的历史（出示图片）a.纸是中国古代四大发明之一，纸张出现之前，古人的书写材料历经了长时间的演变过程。商代：龟甲兽骨为书写材料。秦代：竹简大量通行。

汉代：木牍盛行一时，造纸术刚刚出现。当年的纸张只有1尺左右，且表面粗糙，约6两重，纸质坚韧而较厚，不易破碎。东汉末年，纸张和简牍同时并用。魏晋时期：纸张已经是最通行的书写材料了，朝廷还明令昭示天下，要求用纸张取代简牍。b.观看宣纸的制作视频，了解宣纸的制作过程。（2）了解纸的种类纸的种类很多，除

了本色纸，还有染色纸、洒金纸、粉笺、粉蜡笺、单宣、夹宣、砑光纸等。纸有“生宣”“熟宣”和“半生宣”之分。纸的尺寸有3尺、4尺、6尺等。4.砚（1）观看视频，初步了解：砚，也称“砚台”，被古人誉为“文房四宝之首”。因为墨须加水发磨始能调用，而发墨之石刑则是砚。其中有陶、泥、砖瓦、金

属、漆、瓷、石等，最常见的还是石砚。（2）介绍四大名砚：广东肇庆的端砚、安徽的歙砚:山东的红丝砚、山西澄泥砚。（3）教师出示实物，让孩子观察砚台。（4）讲述正气砚的故事，5.整体感受文房四宝之美笔、墨、纸、砚有着悠久的历史，备受文人的喜爱。让我们一起再来领略一下它们的风采！（播放视频：《文房

四宝》）（三）认识其他辅助用品1.其实，在书法用品中，除了“文房四宝”外，还有一些辅助用品（出示图片）笔架、镇纸、毛毡，这是常用的书写工具。2.（播放视频）了解臂搁、笔筒、笔洗、墨床、墨匣、水注、砚滴、砚匣、印章、印

盒、笔掭等一些不常见的的书写工具。这些辅助用品和笔墨纸砚一起帮助人们写出一幅幅漂亮的书法作品，也成为中华文明的象征。（四）总结今天，我们认识了各种书写工具，希望同学们以后能好好使用这些工具，也能写出漂亮的书法作品，成为小小书法家

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