小学书法【人美版】三年级下册《第6课 横撇》教学设计3

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以下为本文档部分文字说明:

横撇教学设计教学目标:1.认识横撇笔画,了解它的形态特点及写法。2.写好横撇笔画。3.写好这些字中的横撇笔画,把例字写得正确、端正整洁。4.进行良好的写字姿势的训练和习惯的培养练习,激起学习书法的乐趣,体会汉字藴藏的道理。通过教

师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。培养养学生良好的书写习惯和学习习惯。教学重点:认识横撇笔画的形态,掌握横撇的书写方法及其其书写要领。教学难点:1.掌握横折折撇的书写要领。培养学生初步的书写审美能力写法技巧、运笔方法。2.把“永、反、祥”等

字写得正确、端正、整洁。教学准备:课件、写字练习册。教学过程:一、回顾导入同学们,上节课我们学习了横折钩,今天这节课我们学习横撇的写法。下面我们就来学习和研究“横撇”笔画的写法。二、认识笔画横撇的形态特点1.观察比较、形

象比喻,初识笔画“横撇”的形态。提问“横撇”像什么?引导,点拨难点,突出重点。三、探究写法:1.学习笔画的写法。1).分析探究、自学“横撇”的写法。出示“横撇”的写法图:请观察“横撇”写法图。2).讨论交流写法。在写“横撇”时,应该注意些什么,“横撇”的运笔方法?3).尝试练写“横撇

”,在练写中体会笔画的特点及写法。(觉得自己能写出起笔、运笔、收笔的同学自己写一写。觉得自己写得不够好的可以向别人请教。)4).让学生说“横撇”笔画书写要点。5).讲解示范“横撇”的写法横撇是由横与撇组成的复合笔画。写法:起笔略按,行笔写斜横,至折处稍稍按后顺势向左下撇出,

收笔出尖。“水”中撇的斜度大。6).学生练写笔画,教师巡视指指导。7).评价纠错:①展示评价学生的练习;②纠正错写,并强调容易出现的错误写法。主要错误类型:笔画书写不规范。2.学习例字的写法。1).说说哪些字有“横撇”笔画。2).引导学生观察、研究分析“永,反,祥”等例字写法。

3).讲解并示苑例字的写法。教师的直观示范,把例字的书写过程展示给学生看,使学生能较快地掌握字型特点和书写方法,提高书写水平。四、练习书写学生练写,教师巡视指导。1、生仿写,师巡视指导。2、指导学生练写“永

,反,祥”等例字。(学生练写,教师巡视指导。)提示注意:A、写字姿势B、在观察、比较、临的基础上,写好基本笔画。C、按照写字练习看、描描、写、比、改五步训练法练习。五、纠错展评六、课堂小结1.回顾本课知识点2.评

价学生学习情况,展示优秀作品,总结得失3.布置作业

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