【文档说明】小学书法【人美版】三年级上册《第12课 斜钩》教学设计1.docx，共(2)页，3.273 KB，由小喜鸽上传

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斜钩教案教学内容：斜钩的写法教学目标：1.认识斜钩的形态特点。2.掌握斜钩的书写方法。3.按照斜钩的书写方法练习书写。教学重点：斜钩的运笔方法及书写练习。教学难点：练习斜钩组合的几个字：代、式、成、戏教具准

备：乐曲，PPT，书法纸，教学步骤：一、组织教学：播放轻音乐，稳定学生情绪，检查书法纸、笔、坐姿。二、引入新课：在优美的音乐中，复习学过的竖钩、横钩、弯钩、竖弯钩、卧钩，让学生欣赏，还有一种钩——斜钩。三、学习新课：1.板书课题：斜钩。（皇帝练书法的故事）2.观察笔画的形态特点，指导运笔

方法。①向右落笔重按，提笔向右下作微弧线行笔，行至钩处按笔稍顿，最后翻笔向上钩出。②斜钩近似圆的一段弧线，书写时自然流畅，富有弹性，这是写好斜钩的关键，如果犹豫不决，则笔划呆滞。③写斜钩忌过直、过弯或起折，太直则僵硬，太弯则乏力，钩的方向接近垂直线。④斜钩在汉字中往往

充当主笔，是字中最长的一个笔划。斜钩是否写得适当，直接影响到这个字的成败，因此力求把这一主笔写好。⑤斜钩上最高、下最低，应写得伸展大方。3.学生书空练习。4.学生练习写，师巡视指导。5.学生观察例字，师示范写，学生仿写。6.评

比。四、课堂小结：1.回顾本课收获；2.给“小小书法家”发小奖品。