【文档说明】小学书法【冀美版】三年级上册《第8课 综合练习》教学设计2.doc，共(2)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《复杂字书写》一、教学目标：1、让学生学会本课范字的写法，使字左右长短适宜，右部结构合理。2、书写成段文字要行款整齐，字的大小、间隔适当。3、进一步培养学生观察、分析字的能力。二、教学重难点：1、重点：“嘴”“摧”两个字及成段文字的书写。2

、难点：“嘴”“溪”“瑶”三个字的写法。三、教具准备：课件。四、教学过程：1、复习写字姿势及傻瓜写字框的书写要领。2、多媒体课件出示本课要写的字。嘴、塔、瑶、漾、摧、憬、溪3、仔细观察这些字有什么共同点？本课范字都是左右结构的字，并左简右繁。左部笔画较少，结构单一。右部笔画多，结构复杂。书

写时，应特别注意右部笔画及结构的安排。4、指导书写本课要写的字。“嘴”字左部偏上，右部上宽短下窄长，笔画紧凑。“塔”字左部偏上，右部字头比左部要高，撇画伸向左部提下。“瑶”字右部上撇比左部上横要高，长横起笔需轻。“漾”字左部窄短，右部

宽长，上下对正。“摧”字左部提较长，右部山稍高，单人旁窄长。“憬”字左部右点极小，右部中横稍长，横向笔画的间隔均匀。“溪”字左部窄，不要过短，右部上中下紧凑。5、学生练习书写6、展示学生作品。7、介绍三国时期著名书法家皇象及书法作品《急就章》。

今世仅存《急就章》石刻，相传为皇象书。此帖点画简约、凝重，亦较含蓄，又多隶书笔意。结字工整，法度森严。整篇观之，气息古朴温厚，沉着痛快。对喜爱章草的人来说，是学习章草的优秀范本。皇象，广陵江都（今江苏扬州）人。三国时期吴国著名的书法家。字休明。幼工书，师于杜度。善篆、隶、章草

，时人谓之“书圣”。他的书法被赞为“中国善书者不能及也。他学习别人的书法，能取各家所长而成自家面目。传世书迹有《文武帖》、《急就章》、《天发神谶碑》。