【文档说明】美术【浙人美版】二年级上册《12 炫彩的天空》教学设计2.docx，共(3)页，20.093 KB，由小喜鸽上传

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《炫彩的天空》教案教学目标1.知识与技能目标:欣赏天空的美丽景象,了解由于光线的强弱不同,天空的颜色也会不同。2.过程与方法目标:通过学习水粉湿画法,激发学生的创作兴趣,提高学生的色彩应用水平。3.情感、态度与价值目标:培养学生的观察力,激发学生热爱大自然的情怀,从小

树立环保意识。学情分析本课属于“造型、表现”领域。”蓝天白云”是孩子在绘画中经常表现的情景。天空中的云朵总是形态各异，色彩斑斓。这变化多端的天空，使孩子们产生丰富的联想，为孩子打开想像的空间。本课意在通过回忆、想像、观察引导学

生尝试用湿画法大胆表现天空绚丽多姿，因为二年级的学生是初次接触水粉湿画法，让他们一下子去接受绘画中产生的笔触美，肌理美还是有很大的困难。因此教师重在引导，让学生去感受画面的抽象美，而在绘画过程中让学生自由发挥，体现个性。重点难点教学重点:根据自己的感受,尝试用水粉湿画法表现炫

彩的天空。教学难点：用水粉湿画法画出心中不同情感色调的炫彩的天空。教具准备：PPT课件相册展板水粉画工具一套剪影图片学具准备：水粉画工具一套各种形状的剪影图片课时：一学时教学过程一、视觉唤醒·在欣赏中感受天空的丰富色彩1

、谈话导入：同学们，平时你们仔细观察过我们的天空吗？天空中有什么，天空是什么样的？今天老师把最美的天空带来了，让我们来欣赏一下吧！（出示各种天空图片）。2、提问：同学们刚才天空给大家什么样的感受？3、揭示课题《炫彩的天空》今天老师带大家走进炫彩的天空去感受色彩的魅力。二、视觉阅读·在欣赏中探索

天空的色彩变化（展示PPT)1、欣赏一天中不同时间的天空图片，探索天空色彩的变化规律。2、在丰富的天空图片中寻找天空有哪些颜色。3、在颜色丰富的天空中寻找每一个天空的主色调。让学生了解不同时间天空颜色是不一样的，还有不同天气影响下，天空颜色也是不一样的，同时，也

为培养学生画心中的情感色调的天空打基础。三、视觉体验·在分层中大胆表达自己的天空1、教师初次示范，讲授并示范水粉湿画法的技法2、学生第一次作业，进行创作，画自己心中最美的天空。3、在学生尝试画天空后，通过提问的方式让学生

知道太阳的光线不同对天空色彩变化的影响。4、欣赏同龄人的作品，想想他们的天空和同学们画的天空有什么不同。5、学习用点、线、面的表达方式来画云朵。6、教师接着示范，画上云朵，并指出第二次画天空时要注意的问题：比如说水分的掌握，色彩相互的影响，细节的点缀等等。7、教师

巡回指导学生第二次作业，完成天空作品，继续画上形状丰富的云朵，并选择喜欢的各种剪影丰富画面意境。四、视觉表达·在作品点评中大胆表达自己的天空1、大胆介绍自己的作品，说说作画时的情感和想法。2、出示相册展板，集体展示作品。3、集体欣赏自己的作品，整体感受，体验绘画

创作的乐趣。五、视觉思考小结通过鲜艳的天空和灰色天空对比触动对生存环境的思考，从而激发学生对美好环境的追求，争做环保小卫士，保护我们的环境。