【文档说明】美术【浙人美版】二年级上册《10 做一棵大树》教学设计3.docx，共(1)页，13.690 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-229838.html

以下为本文档部分文字说明：

做一棵大树教学领域：造型·表现课时安排：1课时教学目标：1．学习简单的泥塑工艺，用黏土（橡皮泥或彩泥)塑一棵大树。2．通过捏塑一棵大树，培养立体造型能力和动手能力，激发对泥塑的兴趣。3．了解各种树的有关知识、树木与人类的密切关系，培养良好的环保意识。教学重点：感受各种树的不同美感，培养学生

用捏塑的手法表现大树。增强环保意识，培养学生热爱自然的情感。教学难点：抓住树的特征表现不同的树。教学方法：讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。课前准备：（学生）黏土（橡皮泥或彩泥）、泥塑刀、小毛巾等。（教师）课

件、黏土（橡皮泥或彩泥）、泥塑刀（可自制）、泥塑示范作品。教学过程：1.欣赏大树。老师带了礼物。这是？你知道树有哪些作用吗？对，它可以净化空气，美化环境，减少噪音，防止水土流失等等，树不仅是人类的好朋友，也是小鸟与动物的家。知道吗？我们现在教室里的桌子、凳子、书本，铅笔、门，还有吃饭用的

一次性筷子等等都是树的身体。如果世界上没了树，可能（课件出示）看了这些图片，亲爱的，我们可以做些什么？同学们说得真好，老师也深受感动。这节课我们就用陶泥做一棵大树（板书）表达我们对树深深的爱。2.在做泥树之前，我

们先来欣赏各种各样的树。（课件）树一般由哪几个不同的部分组成？（板书中的书分开）一般包括树干、树枝、树叶和树根。（树干有直，还有弯的。树的纹理也不同。贴）（不同的树，树叶形状、颜色也不同.贴）3.说了这么多，老师也想做一做。教师示范做一棵普通泥塑大树的步骤（）4.栽树成林

。发现最美的大树。（可以从树干、树枝、树叶与装饰物评起）同学们，时间过得真快，转眼这节课就结束了。让我们一起宣誓：