美术【湘美版】四年级上册《9. 可爱的班集体》教学反思2

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以下为本文档部分文字说明:

四年美术《可爱的班集体》教学反思这堂课的教学内容是在“可爱的班集体”主体统领下,渗入当地文化资源红色文化,学习吹塑纸版画儿童头像的制作方法,增添学生学习吹塑纸版画的情趣性,感悟红军精神,发展同学、师生之间的深厚情谊。因此,学

生的学习活动采取吹塑纸版画制作集体像的活动方式,使学生从中领悟班集体可爱的深刻含义。从教学过程的整体来说,第一,在组织教学方面还很欠缺,上课的时候没有注意语速的轻重变化,关键的地方没有停顿,如果能把这些做好,我的课程将会更生动,也更能吸引学生的注意力;第二,由于吹塑纸版画的制作过程比

较复杂,我采取用微课的形式给学生直观的教学,这个环节显得有些急促。从教学过程的细节方面来说,也还有很多不足之处:第一,提问的时候也很少让学生站起来单独回答,多是用的集体回答的方式,显得有些仓促;第二,由于有点急,做好的PPT也没有很好的跟上所讲的内容,比如说我在黑板上示范五官的时候,应该把

不同画法的五官让学生们欣赏一下,后来最关键的耳朵居然都忘记讲了,确实是很大的失误;第三,作业要求和重难点比较模糊,特别是这堂课的重点要特别强调,总结制作步骤时要清楚,关键是怎么印时,要特别强调方法,是用力的反复摸,印出来的效果才会更好。总体来说,要想

上好一节课,还得需要更多的努力,不仅仅要有扎实的专业,还得掌握更多的教学方法和教学手段,才能把知识更好的传授给学生。在今后的教学中我要不断提高驾驭课堂的能力,向有经验的老师们学习,在不停的实践和不断的反

思中锻炼自己,快速成长!

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