【文档说明】美术【人美版】（杨力）三年级上册《6. 画恐龙》PPT课件8(1).ppt，共(30)页，5.961 MB，由小喜鸽上传

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义务教育教科书美术三年级（上册）第6课1.看一看2.说一说3.学一学4.练一练5.欣赏恐龙时代知识窗恐龙是距今1亿5千万年前生活在地球上的爬行动物。它们的种类很多，身体大小、形态、生活习性各不相同，陆地、

海洋、空中都有不同类的恐龙。经过陨石坠落和地壳运动它们渐渐灭绝了，今天让我们一起进入恐龙的世界，感受那里的神奇。•通过搜集资料，你们对恐龙了解多少？说一说。•大家能说出这些恐龙的名字吗？霸王龙翼龙三角龙剑龙梁龙点击图片进入霸王龙•头

大，牙长而锋利。•前肢短小，每只手有两个手指，后肢大而有力，每只脚有三个脚趾。•有条又细又硬带尖儿的尾巴。•走路时用两条腿，跑起来每小时可达30英里，是食肉动物。翼龙•两翼展开可达四米，尾巴短小。•嘴部长而尖，

像食鱼鸟类。•头顶有一个冠状脊。•食鱼，生活在湖边。梁龙•体型巨大。•脖子和尾巴很长。•脑袋纤细小巧。•成群活动，走路很慢，是食草动物。剑龙•体型巨大，身体像做小山。•背部有一排巨大的骨质板，以及带有四根尖刺的尾巴来防御掠食者的攻击。•前肢短，后肢长。•食草动物。三角龙

•头部有非常大的头盾，以及三根角装物。令人联系到现代的犀牛。•有强大的破坏力，是白垩纪最强的吃草恐龙之一。绘画方法1.基本型组合法：仔细观察恐龙头、身体、四肢的外形特点，用基本型进行概括组合，画出恐龙的大致外形，然后将被遮挡的线条擦掉。2.直接勾轮廓法：先仔细观察恐龙头、身体、四

肢的外形特点及各部分比例，然后以恐龙身体一处为描绘的起点，边观察边勾出恐龙的外形轮廓。1.用浅黄色进行基本形组合2.黑颜色笔勾出恐龙形象，注意被遮挡的部分不勾直接勾勒外形轮廓装饰方法•直线•须线•曲线•折线同学们可以用以下的线条去装饰恐龙的身体。除了

线条还能用什么去装饰呢？点和面说一说它们身上分别适合怎样装饰？线面点线面点说一说它们生活的环境山、湖、各种植物···同学们，不同的绘画方式会有不同的画面效果呦！线描线描+油画棒水粉画剪贴同学们，我们一起来欣赏下电脑绘画吧！每组发一张4开画纸，每人绘制好一两只恐龙后粘贴在4开

纸上。以小组合作的方式完成一幅表现恐龙世界的作品。（也可单独完成作业）注意用线的疏密、粗细、组合变化。恐龙作为史前动物已经灭绝，我们要爱护地球，保护环境，保护物种，做地球的守护者。