【文档说明】美术【人美版】（杨力）一年级下册《3.汽车的联想》教学设计4.docx，共(3)页，18.438 KB，由小喜鸽上传

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汽车的联想教学目标：1、了解汽车既是现代生活的交通代步工具，也是人们工作中重要的生产工具。学生通过观察分析，了解汽车的种类、结构及其功能。2、通过合作探究学习，引发学生观察、思考、想象、创意构想运用基本形的组合，创造性的表现汽车形

象。3、在艺术实践活动中，发挥学生的个性，培养学生敢于创新、大胆表现的能力。教学重点：运用基本型组合的方法表现各种汽车，并创造性的表现汽车形象。教学难点：通过观察、记忆和想象，创造性地表现出汽车的生动画面。教具准备：多媒体课件、范画、不同汽车模型学具准备：彩纸、水彩笔、汽车

模型玩具教学过程：一、导入新课（用时：3分钟）师：同学们，喜欢猜谜语吧？那好我说一个谜语，请你们猜一猜:小小一间房有门又有窗马路中间跑行人靠两旁生：汽车二、讲授新课（用时：12分钟）师：这节课让我们跟随汽车博士明明去参观一下他们

的博物馆吧：师板书（贴课题）1、师：播放课件第一展厅德国的卡尔·奔驰发明了历史上第一辆以柴油燃料为动力的汽车。被人们誉为“汽车之父”。2、第二展厅这3辆车有什么不同？有了哪些进步？从观察分析车头、车身、车

轮回答3、第三展厅现代的汽车欣赏造型新颖，美观的现代汽车。客车：运送客人救护车：急救病人，救人生命消防车：哪里着火，哪里出现警车：治安巡逻，保护市民平安推土机：工程用车能单独完成挖土、运土和卸土工作混泥土搅拌车：工程用车搅拌砂浆

，灰浆，沙子，水泥等吊车：可以用来高空吊物，也可以用来吊装设备、安装，还可以吊装事故车等。4、第四展厅：你还知道哪些工具车？冷藏车：运输冷藏食品，夏天还可以给小朋友们运送冰激凌呢洒水车：清理道路垃圾让我们的家园变得更

加洁净美丽5、播放课件了解世界上最贵的车三、拓展：2分钟人们不断的创新，各种新奇的设计令我们耳目一新！咱们来欣赏一下设计大师的奇思妙想吧四、画汽车15分钟1、课件展示结构复杂的车，通过课件分析讲解。师：汽车的各个部分可以用什么形状概括？它们都是由哪些基本形组成的

？（贴板书）2、要求：请同学们充分发挥想象，设计一款功能齐全，用处大，外形漂亮的汽车，用线描或涂色的方法。五、欣赏讲评作品“汽车展览会”8分钟1、学生自评互评2、师小结：同学们的设计都非常有新意。还没完成作品的同学下课后可以继续补充改进，或许将来同学们中就会有人成为真正的

汽车设计师，老师希望你们能设计出更加实用，有创意的汽车来，到那时候，我们的生活就会变得更美好！