【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）二上《第3课 捏泥巴》教学设计1.doc，共(3)页，42.000 KB，由小喜鸽上传

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《盘泥条》教学设计教学目标1、知识与技能学生能掌握盘泥的基本方法，尝试泥条盘筑的方法制作陶艺作品，进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。2、过程与方法学生能够在合作中塑出自己喜欢的作品。3、情感、态度和价值观体验玩泥

的乐趣，技法徐盛学习美术的兴趣。增强学生热爱大自然的意识。教学重点：学习盘筑泥条造型的方法教学难点：学生的创新表现教学具准备：陶泥陶艺工具课件示范作品教学过程设计一、歌曲导入《两只小象》1.出示小象图

片，发现材质跟制作方法师：同学们，刚才歌里唱的小象今天也来到了我们的课堂，大家看一下，这个小象和我们歌里的小象有什么不同之处？出示课件中的图片，学生对比2．教师小结：简单介绍小象的制作方法今天咱们就来学习运用这种方法来

制作生活物品。3.出示课题：盘泥条二、民主导学（一）方法探究掌握技法1.学生自主练习盘泥条的方法师：请同学们自己来盘泥条，试着总结一下制作步骤板书：1.搓泥条2、分步骤学习第一步，学习搓泥条(l)教师提问：哪位同学会搓泥条？谁能搓出粗细均匀、长长的泥条？(2)大家一起来搓泥条，30秒内看准按要求搓

的泥条又长又均匀。(3)集体评议.(4)泥条搓得好的同学在集体中介绍自己的经验。(5)教师小结方法（视频演示）（6）生继续练习。第二步，学习盘泥条（教师示范或观看视频）先做一块圆形泥底板，在泥底板边缘涂一圈泥浆.将第一根泥条黏合在底板上：第

二根泥条的前端与第一根尾端黏合后.继续盘筑、每盘筑一圈后，可用手指压合已盘筑的泥条，使之粘连牢固。达到一定高度后拍打整形。第三步，装饰美化（出示课件）师：谁能说一说装饰美化的方法都有些什么？1．可用泥条或泥片粘贴的方式对作品进行装饰美化，（课件提供几种装饰物的制作方

法）2.也可以在盘筑过程中就改变方法，做出装饰来。(课件出示几种装饰特殊的作品)3．也可以用牙签等工具直接刻画或几种手法综合运用。4.泥条盘筑作品欣赏，启发思路。三、检测导结1．提出作业要求：用泥条盘筑一个自己喜

欢的杯子。要求作品制作得结实，造型新奇有趣。2.学生制作教师指导学生可以先构思，再制作，也可以依据制作实践过程中的顿生灵感来创作。3.评价展示作品展示交流评析学生个体自由交流，互说感受。4.拓展延伸用

盘泥条的方法除了可以做生活物品，还可以做好多其他的工艺品（课件）下节课，我们继续学习盘泥条一课，学习做动物形象。收拾工具，擦洗桌面。