【文档说明】美术【人教版】一年级下册《第2课　走近大自然》教学设计1.docx，共(2)页，13.852 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

走进大自然教学目标:1.了解因材造型的方式和方法，学会用手中的工具和材料有目的完成一件有趣的作品。2..通过欣赏图片和微课，了解因材造型的方式和方法，通过合作完成美术作品。3.走进自然，更加热爱大自然。教学重难点：１、是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与学生团结合作。２、利用收集到的材

料，有目的的摆出各种有趣的、新颖的造型教学准备：教师：准备多幅欣赏图片。学生：准备树枝、叶子、蔬菜、水果、石头等生活易找的物品。教学过程：一、游戏导入1、快速抢答：画面中出现的蔬菜的名字。看谁认得多、说得快。2、（欣赏蔬菜拼摆的美术作品）这幅风景作品中都用了哪些材料？

小结：这些材料都来自大自然中，艺术家根据它们的颜色和形状，进行拼摆，创作出了美丽的作品。今天我们来学习第二课《走进大自然》二、新课1、找材料（观看大自然风光图片）同学们，今天老师将带领你们一起走进大自然

，看看在那里我们能寻找到什么东西。来制作美丽的作品2、作品欣赏大自然送给我们的手工材料，被小作者们做成了漂亮的作品，你们想不想看。3、微课欣赏（制作作品的过程）视频中告诉我们利用材料拼摆作品时，要先做什么，再做什么，最后做什么？三、艺术实践

作业要求：试一试：用找到的材料做一件有趣的作品。1、根据材料的颜色和形状构思2、利用手中的工具和材料拼摆老师巡视、帮助学生。四、展示评价你用什么材料拼摆出了什么图形，你能给它取个名字吗？五、拓展艺术家利用大自然中的材料创作出了很多优秀

的作品。（欣赏沙和雪的作品）