美术【人教版】一年级上册《第19课 过年啦》教学反思4

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以下为本文档部分文字说明:

《过年啦》教学反思春节是中国的传统节日,富有浓郁的民族文化,对于小学生来说是熟悉而陌生的,他们熟悉的是美丽的烟花,热闹的团聚氛围,但对一些风俗习惯及春节文化却是陌生的,因此在教学时可以紧密联系学生已有的生活体验,让

学生充分交流自己熟悉的事情来了解春节的习俗,体会家乡过春节时的习俗对人们生活的影响,以及让学生在学习过程中明白与家人团聚,拜年时要注意的礼节,养成良好的文明礼貌。学生对过年存在的模糊认识,在置办年货的过程中完全理解了——年货就是

过年时候准备的一些物品。于是他们剪窗花、做蛋糕、做汉堡、摆拼盘……场面好热闹。开心之余,我感觉应课前将课调好,在第一课时办年货,第二课时办一个年货超市,布置一个为过春节而购买年货的场景,进行一次集体活动,

让学生们亲身经历过年的情景,以锻炼他们其他面的能力。创造出开放、互动、活泼的教学情景,营造出民主、愉悦的课堂气氛,让孩子们“自己过年”,让他们通过亲身体验,亲身参与,在开放式活动中去充分体验,充分获得,

充分感悟。

小喜鸽
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