美术【人教版】一年级上册《第2课 大家都来做》教学设2

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【文档说明】美术【人教版】一年级上册《第2课 大家都来做》教学设2.doc,共(3)页,42.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第1页共3页编纸绳教学目标:1、过程与方法:通过欣赏、分析、讨论、评述等方式,让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。2、知识与技能:掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。3、情感态度与价值观:养成精心制作的良好习惯和

一丝不苟的工作作风。在制作的过程中体验造型的乐趣。教学重点:用纸团、纸绳粘贴成装饰画的方法。教学难点:合理、巧妙的运用纸绳。教学用具:课件、范作、皱纹纸、做成的各色纸绳、纸团若干、白乳胶、卡纸(不同图案、形象的空白轮廓图)、剪刀等教学过程:一、感知材料,欣赏导入1、感知材料,欣赏导入

:(1)欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品(分为4组,每组一张范例)——提问:“今天老师给你们带来了几张漂亮的作品,同学们想欣赏吗?生:想。让生带着要求看作品。(课件出示要求你)第2页共3页思考:这些作品是用什么材料制

作的?材料的制作采用了哪些方法?(纸绳)这节课我们就学习纸绳粘贴画。出示课题:纸绳粘贴画。2.认识纸绳、尝试体验。课前老师让你用皱纹纸搓出一些纸绳来,你搓了吗?生说:搓了。师:好,请拿出你搓的纸绳来,让几个学生拿几根纸绳上台进行对比,你们觉得哪根绳子做粘贴画比较好?经比较有的纸绳比较松

散且粗细不一。问:纸绳怎样搓才不容易松散呢?让做的好的同学介绍一下自己是怎样做的,并演示一下,纸团比较好搓,师演示一下就好。二、探究制作方法想一想他的制作步骤是怎样的?小组讨论。指生说。三、示范制作,对比评析1、学生思考制作步骤指生说,

师板书。(1)构思画草图:内容可以是简单的动物、植物、人物等,形象简洁鲜明。(2)涂胶粘贴:用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。(3)美化作品:要注意颜色搭配美观,将纸绳或纸团牯贴在所涂胶的部位,并将其轻压粘牢,示范时结合采用单线贴和团线贴法。四、创作表现第3页共3页五、教师讲

评总结,作品展览。谈谈自己的创作设想六、课后拓展:利用所学装饰一下自己的卧室。

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