【文档说明】美术【岭南版】二年级上册《8. 给树爷爷画像》PPT课件4.ppt，共(18)页，2.172 MB，由小喜鸽上传

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执教:古镇海洲第一小学袁美欢给树爷爷画像歌曲欣赏这首歌唱了什么？树木，是大自然赐予人类的礼物！怎样判断树木的年龄？1、目测怎样判断树木的年龄？把一棵树的树干锯开，就能看到树干横断面上有一圈一圈的年轮，年轮一深一浅的两圈是树的“一岁”。这样两圈两圈的数

，数完的数字就是树的年轮。2、科学测量仔细观察，形容一下这些树仔细观察，形容一下这些树树爷爷的纹理像什么？树爷爷的纹理像什么？树爷爷的纹理像什么？感受线条A、随着音乐《小麻雀》，感受线条的韵律美。B、跟着体育课老师的“一

二一”画长短直线，感受线条的节奏美。C、唱《这是什么》画点，感受线条疏密不同，带来效果的不同。你可以这样做:用线条画出大树的纹理或你想象中的大树爷爷。能活5000岁的猴面包树3500岁银杏树风姿迷人生长在非洲北部加那利岛上的龙血树，大约已活了8

000至1万岁，被称为树中的“老寿星”。因为它流出的树脂是暗红色，加上它老态龙钟，所以当地人又称它是"龙血树"。